要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質(zhì)和能量外,至少必須具有( )
A.消費(fèi)者和分解者 B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者和分解者 D.生產(chǎn)者和人
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4種;$\frac{1}{8}$ | B. | 8種;$\frac{1}{4}$ | C. | 4種;$\frac{1}{4}$ | D. | 8種;$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志 | |
B. | 可遺傳變異為生物進(jìn)化提供了原材料 | |
C. | 生物進(jìn)化是以某一具體生物個(gè)體的演變來進(jìn)行的 | |
D. | 自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的是( )
A.胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞使肝糖原分解
B.侵入機(jī)體的病原體被吞噬細(xì)胞吞噬
C.口服多酶片促進(jìn)對食物的消化
D.寒冷刺激使皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性血管收縮反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的實(shí)際應(yīng)用,敘述正確的是( )
A.植物生長調(diào)節(jié)劑對人體沒有調(diào)節(jié)作用,所以都無毒無害,可以安全地大量食用
B.幼兒食用過多的用乙烯利催熟的柿子,會過早出現(xiàn)性早熟
C.在小麥田中使用2,4﹣D可抑制雙子葉雜草的成長
D.給未受粉的桃花噴灑生長素類似物可促進(jìn)果實(shí)成熟
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,下列等式中不可能成立的是( )
A.B2=A×(10%﹣20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A﹣(B1+B3)=Cl+C2+C3 D.C3=B2×(80%﹣90%)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖1,請回答下列問題:
(1)該酶作用的底物是 .
(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)?u> .
(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線.
(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將 ,原因是 .
(5)圖2中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法,正確的是( )
A.原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜構(gòu)成的
B.原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的
C.原生質(zhì)層是選擇透過性膜
D.動、植物細(xì)胞均有原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(二)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。
(1)柚皮易焦糊,宜采用_________法提取柚皮精油,新鮮的柚皮干燥去水并用 浸泡處理,該過程得到的糊狀液體可通過________除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供__________。電泳法純化乳酸菌素時(shí),若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其分子量越大,電泳速度___________。
(3)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈?赏ㄟ^測定透明圈的______________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
(4)柚皮油也可以用萃取法來提取,原因是 。分析上圖,提高萃取效果的方法是 、 。
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