下圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是( )
A.E 是指脫氧核糖核酸,G―→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
B.B的功能多樣性只與b的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D.元素X一定含有氮元素,元素Y是指氮元素和磷元素
B
解析試題分析:
由圖可知,B為蛋白質(zhì)、E為DNA,G為mRNA。E→G為轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核,G→B是翻譯,在核糖體上進(jìn)行。蛋白質(zhì)的多樣性除了與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序外,還與空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。DNA分子的多樣性決定mRNA和蛋白質(zhì)分子的多樣性。蛋白質(zhì)一定含有氮元素,DNA分子一定含有氮元素和磷元素。
考點(diǎn):蛋白質(zhì)、核酸的元素組成、分布以及之間的關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):此題屬于考綱理解層次,較抽象,需比較分析,是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省文昌中學(xué)高一上學(xué)期段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中X所指的元素為_(kāi)_______________。
(2)A的中文名稱(chēng)為_(kāi)_______________,其初步水解的產(chǎn)物是_______________,徹底水解產(chǎn)物是_______________。
(3) 過(guò)程②為_(kāi)____________方式。E具有多樣性,其原因是(只從B與b的角度進(jìn)行分析)________________________。b的結(jié)構(gòu)通式是 _________________________。
(4)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。備選材料:0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、0.05 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
1、鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)選用的試劑是________________。該試劑使用的原理是:在堿性條件下,Cu2+與蛋白質(zhì)中的__________發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生_____反應(yīng)。
2、實(shí)驗(yàn)步驟:
①取3支試管,編號(hào)1、2、3。
②_________________________________________________________________________。
③_________________________________________________________________________。
④觀(guān)察3支試管中溶液顏色的變化。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):_________________________________________________________________。
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北正定中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是( )
A.E→G發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,G→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
B.B的功能多樣性只與b的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D.元素X含有氮元素,元素Y是氮元素和磷元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆海南省高一上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中X所指的元素為_(kāi)_______________。
(2)A的中文名稱(chēng)為_(kāi)_______________,其初步水解的產(chǎn)物是_______________,徹底水解產(chǎn)物是_______________。
(3) 過(guò)程②為_(kāi)____________方式。E具有多樣性,其原因是(只從B與b的角度進(jìn)行分析)________________________。b的結(jié)構(gòu)通式是 _________________________。
(4)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。備選材料:0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、0.05 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
1、鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)選用的試劑是________________。該試劑使用的原理是:在堿性條件下,Cu2+與蛋白質(zhì)中的__________發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生_____反應(yīng)。
2、實(shí)驗(yàn)步驟:
①取3支試管,編號(hào)1、2、3。
②_________________________________________________________________________。
③_________________________________________________________________________。
④觀(guān)察3支試管中溶液顏色的變化。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):_________________________________________________________________。
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省開(kāi)封市高三上學(xué)期統(tǒng)考生物試題 題型:選擇題
下圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是 ( )
A.E→G發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核,G→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
B.B的功能多樣性只與b的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D.元素X含有氮元素,元素Y是氮元素和磷元素
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