A. | 龍膽紫的作用是給染色體染色以便觀察 | |
B. | 顯微鏡的視野中處于分裂間期的細(xì)胞較分裂期的多 | |
C. | 分裂中期細(xì)胞內(nèi)可看到許多染色體排列在細(xì)胞板上 | |
D. | 根據(jù)染色體的存在狀態(tài)可判斷細(xì)胞所處的分裂時(shí)期 |
分析 觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟為:解離、漂洗、染色、制片和觀察.解離的(解離液是鹽酸和酒精的混合液)目的是使組織細(xì)胞分散開來,經(jīng)過該步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡;染色時(shí),需要用堿性染料(如龍膽紫、醋酸洋紅)對(duì)染色體進(jìn)行染色.
解答 解:A、龍膽紫的作用是給染色體染色以便觀察,A正確;
B、在細(xì)胞周期中,分裂間期所占時(shí)間比較長(zhǎng),故顯微鏡的視野中處于分裂間期的細(xì)胞較分裂期的多,B正確;
C、分裂中期細(xì)胞內(nèi)可看到許多染色體排列在赤道板上,細(xì)胞板出現(xiàn)在分裂末期,C錯(cuò)誤;
D、有絲分裂不同時(shí)期,細(xì)胞中染色體的形態(tài)存在一定差異,因此細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)選材是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{36}$ | D. | $\frac{1}{81}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖在水中溶解后使水變甜 | B. | 在空氣中食鹽潮解 | ||
C. | 新鮮菜葉放在水中變硬 | D. | 水分子通過細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散 | B. | 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化 | ||
C. | 肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 | D. | 生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來源 | |
B. | ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性 | |
C. | 圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 | |
D. | 酶1和 酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)菜無葉綠體,但可進(jìn)行光合作用 | |
B. | 光合作用和呼吸作用都有[H]的產(chǎn)生和消耗 | |
C. | 25℃后發(fā)菜制造的氧氣量逐漸下降 | |
D. | 45℃時(shí)CO2固定和C3還原仍能進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種群中,基因型為AA的個(gè)體占25%,基因型為Aa的個(gè)體占50%,基因型為aa的個(gè)體占25%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配,且基因型為aa的個(gè)體無繁殖能力,則子代中AA∶Aa∶aa是
A.3∶2∶3
B.4∶4∶1
C.1∶1∶0
D.1∶2∶0
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一條完全標(biāo)記15N的DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中經(jīng)n次復(fù)制后,僅含14N的分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1,則n是
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)無機(jī)鹽的說法,正確的是
A.是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過多會(huì)引起抽搐
C.能維持生物體的生命活動(dòng)
D.無機(jī)鹽在生物體中主要以化合物形式存在
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