A. | B. | C. | D. |
分析 分析圖中各曲線:
①中物質(zhì)含量加倍一次,然后連續(xù)減半兩次,為減數(shù)分裂過程中DNA含量變化曲線圖;
②中物質(zhì)含量加倍一次,減半一次,為有絲分裂過程中染色體含量變化曲線圖;
③中物質(zhì)含量先減半,再加倍,最后又減半,為減數(shù)分裂過程中染色體含量變化曲線圖;
④中物質(zhì)含量加倍一次(時間較長),減半一次,為有絲分裂過程中DNA含量變化曲線圖.
解答 解:減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律:
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
點評 本題結合曲線圖,考查細胞的細胞的有絲分裂過程及其變化規(guī)律、減數(shù)分裂程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,要求考生識記有絲分裂和細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期;掌握減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷曲線圖中各區(qū)段代表的時期,再結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設定數(shù)值再混合 | |
B. | pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性不同 | |
C. | pH為13的試管調(diào)到PH為7后淀粉含量下降 | |
D. | 淀粉酶降低淀粉分解反應活化能的作用比酸更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時人體可通過骨骼肌不自主地顫栗來增加產(chǎn)熱 | |
B. | 受寒冷刺激,皮膚毛細血管收縮,因此皮膚血管血流減慢 | |
C. | 寒冷環(huán)境中易散熱,因此產(chǎn)熱也隨之增多,其耗氧量比常溫環(huán)境多 | |
D. | 炎熱環(huán)境出汗多,比寒冷環(huán)境易散熱,因此皮膚血管血流加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成需要ATP供能,ATP的合成與水解需要酶的催化 | |
B. | 酶與ATP均具有高效性與專一性 | |
C. | 吸能反應伴隨著ATP的合成,放能反應伴隨著ATP的水解 | |
D. | 酶在生物體內(nèi)不會更新,ATP在生物體內(nèi)不斷更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的 | |
B. | ①中含有激素、呼吸酶、尿素等物質(zhì) | |
C. | ①②④中的液體本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海洋 | |
D. | 細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在③中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫,細胞中的吸能反應往往伴隨著ATP的合成 | |
B. | ATP水解失去2個磷酸基團后,剩余部分是RNA的組成單位之一 | |
C. | 植物細胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動 | |
D. | 藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖.下列敘述正確的是( )
A.結構甲和乙分別表示垂體和下丘腦
B.物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素
C.結構乙的活動只受結構甲分泌的激素調(diào)節(jié)
D.血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用
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