酵母菌在一段時(shí)間內(nèi)，放出的CO2與吸收的O2之比是6：4，該細(xì)胞的呼吸方式是（ ）

A．有氧呼吸為主 B．無(wú)氧呼吸為主

C．無(wú)法確定 D．兩種呼吸方式強(qiáng)度相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 題型：選擇題

高等植物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，它們分別形成于（ ）

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體基質(zhì) ③線(xiàn)粒體內(nèi)膜 ④線(xiàn)粒體基質(zhì)．

A．②④ B．①④ C．③② D．④①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時(shí)氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系．由圖可知（ ）

①有多種酶參與

②最適合pH是7

③最適溫度是40℃

④50℃時(shí)酶逐漸失活

⑤0℃時(shí)酶逐漸失活．

A．①③ B．②⑤ C．③④ D．④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 題型：選擇題

在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說(shuō)明（ ）

A．ATP中遠(yuǎn)離“A”的“P”容易脫離

B．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

C．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D．該過(guò)程中ATP既有合成又有分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蛔蟲(chóng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

D．乳酸菌無(wú)氧呼吸又稱(chēng)為發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高二上期末生物模擬試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)作用迅速、范圍廣、時(shí)間短

C．神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，沿軸突傳遞給下一個(gè)細(xì)胞只能是單向的

D．垂體通過(guò)下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案