【題目】近年來(lái),隨著含Cu污染物的排放增加,Cu對(duì)植物的毒害與日俱增.科研人員用水培法研究了Cu對(duì)臍橙幼苗的影響,得到下面甲、乙圖示曲線,其中氣孔導(dǎo)度大小與氣孔的開(kāi)放程度正相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量,還可以通過(guò)測(cè)定吸收量來(lái)計(jì)算凈光合速率.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)液的Cu濃度會(huì)發(fā)生變化,因此需隨時(shí)將各組的Cu濃度分別調(diào)到 , 這是控制實(shí)驗(yàn)的變量.
(3)甲圖中A點(diǎn)時(shí),如提高CO2濃度,葉綠體中ATP的含量將 . B點(diǎn)時(shí),如降低光照強(qiáng)度,葉綠體中C3的含量將 . A→C凈光合速率發(fā)生如圖變化的主要原因是 .
(4)0.1 μmolL﹣1的Cu處理使臍橙葉片凈光合速率大于對(duì)照,根據(jù)乙圖曲線分析,可能的原因是 . 此外,研究表明低濃度Cu還能促進(jìn)葉片光合色素的形成,有利于 .
【答案】
(1)二氧化碳(CO2)
(2)原設(shè)定的濃度;自
(3)降低;升高;呼吸作用增強(qiáng)
(4)增加氣孔導(dǎo)度(或促進(jìn)氣孔開(kāi)放),有利于氣體交換;光能的吸收和轉(zhuǎn)化
【解析】解:(1)本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量或測(cè)定二氧化碳的吸收量來(lái)計(jì)算凈光合速率.(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是Cu濃度.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于培養(yǎng)液的Cu濃度會(huì)發(fā)生變化,所以需隨時(shí)將各組的Cu濃度分別調(diào)到原設(shè)定的濃度,即控制實(shí)驗(yàn)的自變量.(3)甲圖中A點(diǎn)時(shí),如提高CO2濃度,會(huì)加快暗反應(yīng)的進(jìn)行,使ATP的消耗加快,所以葉綠體中ATP的含量將降低.B點(diǎn)時(shí),如降低光照強(qiáng)度,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少,影響C3的還原,使葉綠體中C3的含量將升高.凈光合速率=真光合速率﹣呼吸速率,A→C真光合速率不變,則凈光合速率減小的主要原因是呼吸作用增強(qiáng).(4)由乙圖可知,0.1 μmolL﹣1的Cu能增加氣孔導(dǎo)度(或促進(jìn)氣孔開(kāi)放),有利于氣體交換,所以用該濃度的Cu處理能使臍橙葉片凈光合速率大于對(duì)照組.此外,研究表明低濃度Cu還能促進(jìn)葉片光合色素的形成,而光合色素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,因此低濃度Cu還有利于光能的吸收和轉(zhuǎn)化.
故答案:(1)二氧化碳(CO2)(2)原設(shè)定的濃度 自(3)降低 升高 呼吸作用增強(qiáng)(4)增加氣孔導(dǎo)度(或促進(jìn)氣孔開(kāi)放),有利于氣體交換 光能的吸收和轉(zhuǎn)化
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)甲圖中有個(gè)游離的磷酸基團(tuán),同一條脫氧核苷酸鏈中的相鄰堿基之間通過(guò)相連.
(2)圖乙過(guò)程在真核細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
(3)乙圖的DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需的原料是 . 該過(guò)程需要的催化劑是 .
(4)已知某DNA分子含共1000個(gè)堿基對(duì)、2400個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸個(gè);若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸個(gè).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和紅花
C. 小麥的抗病和不抗病 D. 綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】等位基因A,a和B,b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測(cè)交,測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:3。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是( 。
A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是( )
A. 解離 → 漂洗 → 染色 → 制片 B. 染色 → 漂洗 → 解離 → 制片
C. 漂洗 → 解離 → 染色 → 制片 D. 解離 → 染色 → 漂洗 → 制片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是
A. 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B. 反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官
C. 神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱
D. 任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞元素和化合物的敘述中,正確的是
A. 組成人體細(xì)胞的基本元素占細(xì)胞鮮重的百分比從大到小依次是:0、C、N、H
B. 休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對(duì)較高
C. ATP是細(xì)胞中需能生命活動(dòng)的唯一直接能源物質(zhì)
D. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還可參入血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物ATP可為鎂離子進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量
B. 光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料
C. 有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應(yīng)階段提供原料
D. 兩者產(chǎn)生氣體的階段都有水參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是
A. 淀粉、蛋白質(zhì)和核酸都是大分子物質(zhì)
B. 脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均為細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
C. 構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無(wú)機(jī)自然界找到
D. 蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)物,是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com