右圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞在BC段始終有染色單體存在

B.若是植物細(xì)胞，在BC時期會出現(xiàn)赤道板，在CD時期會出現(xiàn)細(xì)胞板

C.若是人體細(xì)胞，則DE段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條

D.用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細(xì)胞，會發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在AB段

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A.純合子自交后代都是純合子 B.純合子測交后代都是純合子

C.雜合子自交后代都是雜合子 D.雜合子測交后代都是純合子

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列有關(guān)固定化酶技術(shù)和固定化細(xì)胞技術(shù)的敘述中，錯誤的是

A．固定化酶和固定化細(xì)胞的目的是限制酶與反應(yīng)物接觸，控制反應(yīng)速度

B．酶更適合包埋法固定化，細(xì)胞更適合吸附法固定化

C．加酶洗衣粉是含有固定化酶制劑的洗衣粉

D．固定化細(xì)胞對酶的活性影響小，與固定化酶相比應(yīng)用更廣泛

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于加酶洗衣粉的說法，不正確的是

A．加酶洗衣粉相對普通洗衣粉來說，有利于環(huán)境保護(hù)

B．加酶洗衣粉的效果好壞受很多因素影響

C．加酶洗衣粉中的酶制劑不能反復(fù)使用

D．加酶洗衣粉中目前常用的酶制劑主要是淀粉酶和纖維素酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）該實驗的親本中，父本是______，母本是______．

（2）操作①叫______，操作②叫______；為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應(yīng)注意，時間上要在______進(jìn)行，操作過程中要______，操作后要______．

（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子播下去后，長出的豌豆植株開的花為______色．

（4）若P皆為相對性狀的純合子，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2的性狀中，紅花與白花之比為______，F(xiàn)2的遺傳因子類型有______，且比值為______。F2的紅花個體中，雜合子所占比例為 ，讓F2的紅花個體隨機自由交配，F(xiàn)3中，白花個體所占的比例 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期。假設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期大多開始于夜晚22：00，若要觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過程，取材的最佳時間是( )

A.夜晚22：00至0:18之間

B.次日8：24至10:42之間

C.次日10：42至13:00之間

D.次日0：18至10:42之間

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因分離定律表明，雜合子 （ ）

A．能穩(wěn)定遺傳，自交后代有性狀分離

B．不能穩(wěn)定遺傳，自交后代無性狀分離

C．不能穩(wěn)定遺傳，自交后代有性狀分離

D．能穩(wěn)定遺傳，自交后代無性狀分離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）改變光照強度，對甲乙兩種植物的相關(guān)生理過程進(jìn)行了測定，得到了下表數(shù)據(jù)（光照強度的單位為千勒克斯，CO2的吸收和釋放速度的單位不作要求）：

（1）請根據(jù)表格中乙植物的數(shù)據(jù)，在下圖1中把乙植物曲線補充完整（單位省略）

（2）當(dāng)光照強度3千勒克斯時，甲植物光合作用消耗CO2速度是 。

寫出光合作用的化學(xué)反應(yīng)式： 。

（3）上圖2所示裝置可以測定一些生理活動強度，回答相關(guān)問題（僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物）：

①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為NaOH溶液，則液滴會向 移動，單位時間內(nèi)移動的距離可代表酵母菌 （填“有氧呼吸”“無氧呼吸”）的強度。

②若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為清水，若液滴向 移動，說明酵母菌呼吸作用釋放的CO2大于消耗的O2，單位時間內(nèi)移動的距離可以代表酵母菌 （填“有氧呼吸”“無氧呼吸”）的強度。

③若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為CO2緩沖溶液，裝置置于一定的光照強下，若液滴向右移動，單位時間內(nèi)移動的距離可以代表小球藻 （填“真光合作用”“凈光合作用”）的強度。

④若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為CO2緩沖溶液，裝置置于黑暗中，則液滴會向 移動，單位時間內(nèi)移動的距離可以代表小球藻 的強度。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述正確的有幾項

①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗 ②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生 ③在生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多 ④ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快，細(xì)胞代謝耗能越多 ⑤夜間，葉綠體C3化合物的還原所需的ATP可以來自線粒體

A．二項 B．三項 C．四項 D．五項

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