Question

9．圖甲表示一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖，圖中①～⑤表示反應(yīng)過(guò)程，A～L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)；圖乙表示密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO₂含量變化；圖丙表示在一定光照強(qiáng)度下某植物的總光合作用強(qiáng)度與CO₂濃度的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能．在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)A～L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=I、D=K．
（2）葉肉細(xì)胞在③④⑤過(guò)程中，產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是⑤．
（3）圖乙中植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是B、D，積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是D．經(jīng)過(guò)一晝夜后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)增加（填“增加”“減少”或“不變”），據(jù)圖分析原因是E點(diǎn)CO₂含量低于A點(diǎn)，說(shuō)明光合作用合成的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物．
（4）圖丙中若降低光照照度，曲線中A點(diǎn)將向左下移動(dòng)．
（5）綜上所述，請(qǐng)你提出兩條提高大棚作物產(chǎn)量的措施保持適宜的溫度和光照強(qiáng)，及時(shí)通風(fēng)補(bǔ)充CO₂ 、延長(zhǎng)光照時(shí)間、及時(shí)補(bǔ)充水分和礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中①是光反應(yīng)，場(chǎng)所是類(lèi)囊體，②是暗反應(yīng)，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，A是ATP，B是ADP、Pi，C是[H]，D是氧氣，F(xiàn)是C₅，G是二氧化碳，E是C₃．③是有氧呼吸第一階段，④是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段，H是丙酮酸，L是水，I是二氧化碳，J是[H]，K是氧氣．圖3表示在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨CO₂濃度的增加而增大，但當(dāng)CO^₂濃度增加到一定范圍后，光合作用速率不再增加．圖乙表示密閉容器內(nèi)光合作用過(guò)程中的二氧化碳的濃度變化，BD兩點(diǎn)的光合速率等與呼吸速率．

解答 解：（1）據(jù)圖甲分析，a是葉綠體，其功能是將光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能（或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能）．光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)A～L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有：光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量相等，光合作用釋放的氧氣量與呼吸作用吸收的氧氣量相等，即G=I、D=K．
（2）圖甲中，③是有氧呼吸第一階段，④是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段，有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多．
（3）圖乙表示密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO₂含量變化，其中的拐點(diǎn)B、D的光合速率等與呼吸速率．二氧化碳濃度的最低點(diǎn)有機(jī)物的積累量最多，即D點(diǎn)．經(jīng)過(guò)一晝夜后，由于二氧化碳濃度低于A點(diǎn)，說(shuō)明大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)增加，具體分析原因是點(diǎn)CO₂含量低于A點(diǎn)，說(shuō)明光合作用合成的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物．
（4）圖3中若降低光照強(qiáng)度，光合強(qiáng)度會(huì)降低，曲線中A點(diǎn)將向左下移動(dòng)．
（5）提高大棚作物產(chǎn)量的措施主要有保持適宜的溫度和光照強(qiáng)、及時(shí)通風(fēng)補(bǔ)充CO₂、延長(zhǎng)光照時(shí)間、及時(shí)補(bǔ)充水分和礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等．
故答案為：
（1）光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能（或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能）　G=I、D=K
（2）⑤
（3）B、D   D   增加    E點(diǎn)CO₂含量低于A點(diǎn)，說(shuō)明光合作用合成的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物
（4）左下
（5）保持適宜的溫度和光照強(qiáng)，及時(shí)通風(fēng)補(bǔ)充CO₂ 、延長(zhǎng)光照時(shí)間、及時(shí)補(bǔ)充水分和礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的過(guò)程及影響光合作用因素的知識(shí)．意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力．