13．根據(jù)下圖填空：

（1）圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示過程分別是減數(shù)分裂，受精作用，合子的發(fā)育及有絲分裂過程．
（2）與Ⅲ過程相比，Ⅰ過程中細胞分裂的顯著特點是同源染色體的分離與非同源染色體自由組合．
（3）進行有性生殖的生物，對前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動是減數(shù)分裂和受精作用．

分析 由圖可知，Ⅰ為減數(shù)分裂形成配子的過程，Ⅱ為雌雄配子的結合，即受精作用，Ⅲ為合子的發(fā)育及有絲分裂過程．

解答 解：（1）由分析可知：Ⅰ為減數(shù)分裂形成配子的過程，Ⅱ為雌雄配子的結合，即受精作用，Ⅲ為合子的發(fā)育及有絲分裂過程．
（2）與Ⅲ過程相比，Ⅰ過程中細胞分裂的顯著特點是同源染色體的分離與非同源染色體自由組合．
（3）進行有性生殖的生物，對前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動是減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目．因此對于進行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要．
故答案為：
（1）減數(shù)分裂  受精作用  合子的發(fā)育及有絲分裂過程
（2）同源染色體的分離與非同源染色體自由組合  
（3）減數(shù)分裂和受精作用

點評 本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因，要求考生識記減數(shù)分裂的結果和受精作用的意義，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于“碳是生命的核心元素”，“沒有碳，就沒有生命”的敘述，錯誤的是（ ）

A. 碳元素在生物體內含量最多

B. 組成細胞的重要有機物都含有碳元素

C. 組成蛋白質的氨基酸是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架

D. 組成多糖的單糖是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某種昆蟲性別決定方式為XY型，一次繁殖產生子代數(shù)量多，是遺傳實驗的理想材料．研究發(fā)現(xiàn)其眼色由兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且獨立遺傳．已知A、a位于常染色體上，遺傳機理如圖所示．請分析回答：

（1）由圖可知，基因控制生物性狀的方式是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀．
（2）現(xiàn)有一只純合猩紅眼雌性個體，其基因型為aaBB或aaXBXB．可通過雜交實驗確定該個體基因型，請完善以下方案（有各種眼色的純合個體供選用）．
實驗方案：取表現(xiàn)型為朱紅眼個體與該猩紅眼雌性個體雜交，F(xiàn)1均為暗紅眼，將F1中雌雄個體相互交配得F2，統(tǒng)計F2的性狀表現(xiàn)及比例．
①若F2雄性個體中表現(xiàn)型及其比例為暗紅眼：猩紅眼：朱紅眼：白眼=9：3：3：1，則該個體基因型為aaBB．
②若F2雄性個體中表現(xiàn)型及其比例為暗紅眼：猩紅眼：朱紅眼：白眼=3：1：3：1，則該個體基因型為另一種．

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（新課標2卷精編版） 題型：選擇題

下列關于動物激素的敘述，錯誤的是

A.機體內、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌

B.切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降

C.通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量

D.血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲表示一個植物細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖，圖中①～⑤表示反應過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關物質，a、b、c表示細胞的相應結構；圖乙表示密閉大棚內（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO2含量變化；圖丙表示在一定光照強度下某植物的總光合作用強度與CO2濃度的關系，請據(jù)圖作答：

（1）圖甲結構a中發(fā)生的能量轉化過程是光能轉變成活躍的化學能，再轉變成穩(wěn)定的化學能．在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，單位時間內A～L各物質中產生量與消耗量相等的有G=I、D=K．
（2）葉肉細胞在③④⑤過程中，產生能量最多的過程是⑤．
（3）圖乙中植物光合作用和呼吸作用強度相等的點是B、D，積累有機物最多的點是D．經過一晝夜后，大棚內植物有機物的含量會增加（填“增加”“減少”或“不變”），據(jù)圖分析原因是E點CO2含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物．
（4）圖丙中若降低光照照度，曲線中A點將向左下移動．
（5）綜上所述，請你提出兩條提高大棚作物產量的措施保持適宜的溫度和光照強，及時通風補充CO2 、延長光照時間、及時補充水分和礦質營養(yǎng)等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列與細胞分裂無直接關系的生理活動是（　　）
A．高等動物的胚胎發(fā)育B．單細胞生物的繁殖
C．病人手術后傷口的復原D．病毒的增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意簡圖，其中 ①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱，請回答問題．

（1）物質a分布在葉綠體的類囊體薄膜上，提取該物質時需加入CaCO3．物質b、g分別是氧氣、二氧化碳．
（2）過程④⑤發(fā)生的場所分別是線粒體基質、線粒體內膜．
（3）上述①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是①③④⑤．
（4）較強光照下，①過程中d的移動方向是從葉綠體基質到類囊體薄膜． 
（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內f量變化是增加：假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為二倍體百合（2n=24）減數(shù)分裂過程中的幾幅細胞圖象．下列敘述正確的是（　　）
A．細胞分裂像時序為①→⑤→③→④→②
B．視野中，圖②類型的細胞數(shù)量最多
C．圖③細胞中不會出現(xiàn)核遺傳信息的轉錄
D．⑤細胞中兩極的基因組成都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖，請分析回答：
（1）寫出該家族中下列成員的基因型：
4XbY，10XbY，11XBXb或XBXB．
（2）14號成員是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某個體傳遞來的．用成員編號和“→”寫出色盲基因的傳遞途徑1→4→8→14．
（3）若成員7與8再生一個孩子，是色盲男孩的概率為$\frac{1}{4}$，是色盲女孩的概率為0．

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