處理 | 光合速率/mmol/(m2•s) | |||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第10天 | 第20天 | 第30天 | |
清水(對照) | 13.86 | 13.53 | 13.66 | 13.94 | 13.31 | 13.35 |
根外施鉀 | 13.72 | 13.06 | 14.42 | 17.28 | 14.92 | 14.18 |
分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
解答 解:(1)酶促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生物體的生命活動,鉀是40多種酶的輔助因子,能激活酶的活性.說明無機(jī)鹽具有維持細(xì)胞和生物體的生命活動的作用.
(2)無機(jī)鹽在土壤溶液中以離子的形式存在,無機(jī)鹽離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸.
(3)圖中8時,實(shí)驗(yàn)組和對照組的光合速率是一樣的,此時限制光合速率的最主要因素是光照強(qiáng)度,圖中曲線表示的是凈光合速率,12時,實(shí)驗(yàn)組的實(shí)際光合速率等于凈光合速率加呼吸速率,所以此時的實(shí)際光合速率大于30mmol/m2•s.
(4)①科技人員測得表中數(shù)據(jù)的時間應(yīng)是每天上午10時,曲線圖中施肥以后的光合速率大于對照組的光合速率,分析表格數(shù)據(jù)應(yīng)該是在施肥后第10天以后的測量數(shù)據(jù).
②實(shí)驗(yàn)過程中需要控制單一變量,選擇葉片時需要選擇葉齡相同,大小相同的葉片,為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,需要測量多組數(shù)據(jù)取平均值.
故答案為:(1)維持細(xì)胞和生物體的生命活動
(2)離子 主動運(yùn)輸
(3)光照強(qiáng)度 大于
(4)①10 10
②葉齡相同 減小實(shí)驗(yàn)誤差
點(diǎn)評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌細(xì)胞 | B. | 馬鈴薯塊莖細(xì)胞 | C. | 酵母菌細(xì)胞 | D. | 乳酸菌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程常用的運(yùn)載體包括細(xì)菌的質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒 | |
B. | 將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的方法是用Ca2+處理細(xì)胞 | |
C. | 基因工程中的工具酶有限制酶和DNA連接酶 | |
D. | 基因治療是把有基因缺陷的細(xì)胞中的缺陷基因剔除后再導(dǎo)入健康的外源基因 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示某動物兩個精細(xì)胞的染色體組成。下列敘述錯誤的是
A.可能來自一個精原細(xì)胞
B.可能來自一個初級精母細(xì)胞
C.可能來自兩個初級精母細(xì)胞
D.可能來自一個次級精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是
A.葉綠體合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解
B.人體內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、葡萄糖、胰島素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.DNA分子堿基對不同的配對方式,決定了DNA分子的多樣性
D.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某一年生自花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況.該種植物的高度由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān).已知母本高60cm,父本高30cm.據(jù)此分析回答:
(1)圖示細(xì)胞正處于__________分裂時期,該時期此細(xì)胞核DNA分子有__________個.
(2)F1的高度是__________cm,F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為__________.
(3)多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,E基因存在顯性純合致死現(xiàn)象.如果讓F1自交,得到的F2中雜合子Ee所占比例為__________.
(4)該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制,且只有基因都為隱性時才表現(xiàn)為葉緣光滑.已知其中一對是位于1、2號染色體上的D、d,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對等位基因A、a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換).
第一步:選擇圖中的父本aadd和母本AADD雜交得到F1種子;
第二步:__________.
第三步:__________.
結(jié)果與結(jié)論:
①__________,說明另一對等位基因A、a不位于1、2號染色體上.
②__________,說明另一對等位基因A、a也位于1、2號染色體上.
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激b點(diǎn) (b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法正確的是( )
A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.通過檢測①的電位變化和肌肉收縮,可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C.興奮由b傳導(dǎo)到c時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
D.若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的
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