回答關(guān)于生命基礎(chǔ)的問題:
圖甲是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答:
32、圖甲中高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有(寫數(shù)字) ,光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)[⑩]產(chǎn)生的氣體的去向是 。下列對⑥、⑩兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有 。
①都有雙層膜和基質(zhì) ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
④都含有DNA ⑤代謝過程中都有[H]產(chǎn)生 ⑥都普遍存在于所有真核細(xì)胞中。
33、若將B細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則培養(yǎng)基中除加入水、無機(jī)鹽和糖類外,還需加入 。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用 酶處理。
34、圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是(寫字母) , E1與E2的區(qū)別是___________ 。
35、美國某研究小組最新發(fā)現(xiàn)當(dāng)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA,該反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的 形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的 ,使細(xì)胞發(fā)生癌變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
請回答關(guān)于生物多樣性的問題。
(1)從進(jìn)化角度來看,生物性狀具有多樣性是 的結(jié)果。
(2)從整個(gè)生物界來看,不同的生態(tài)環(huán)境中分布著不同類型的群落,這反映了 水平的多樣性。
(3)從紅豆杉的樹皮和針葉中分離純化出的紫杉醇,是一種對子宮癌、乳腺癌、白血病等癌癥有特殊療效的抗癌藥物。從生物多樣性價(jià)值角度說明,紅豆杉具有 。
(4)某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性”為課題,對某草原進(jìn)行了幾項(xiàng)專題研究,并繪制了單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系圖,如下圖所示,圖中的橫虛線代表未放牧?xí)r,草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。請據(jù)圖分析并回答下列問題。
①放牧量應(yīng)控制在圖中B點(diǎn)和C點(diǎn)之間,為什么? 。
②如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期在圖中C點(diǎn)以上,會(huì)對生物多樣性造成什么樣的影響? 。
③生態(tài)學(xué)家建議在此草原中引入鼠類的天敵和草食性昆蟲的天敵,從能量流動(dòng)的角度看,其目的是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆上海市奉賢區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研測試生命科學(xué)試卷 題型:綜合題
回答關(guān)于生命基礎(chǔ)的問題:(9分)
圖甲是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答:
32、圖甲中高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有(寫數(shù)字) ,光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)[⑩]產(chǎn)生的氣體的去向是 。下列對⑥、⑩兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有 。
①都有雙層膜和基質(zhì) ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
④都含有DNA ⑤代謝過程中都有[H]產(chǎn)生 ⑥都普遍存在于所有真核細(xì)胞中。
33、若將B細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則培養(yǎng)基中除加入水、無機(jī)鹽和糖類外,還需加入 。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用 酶處理。
34、圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是(寫字母) , E1與E2的區(qū)別是___________ 。
35、美國某研究小組最新發(fā)現(xiàn)當(dāng)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA,該反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的 形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的 ,使細(xì)胞發(fā)生癌變。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
分析下列各圖,回答關(guān)于植物代謝的問題
(l)圖1示意綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化,其中①、②、③、④分別表示不同的代謝過程。其中X、Y代表的物質(zhì)分別是 、 。進(jìn)行③過程的場所是____。[H]在③過程中的作用是 。
(2)圖2顯示當(dāng)光照下物質(zhì)A、B濃度達(dá)到穩(wěn)定后,突然中斷CO2的供應(yīng),A、B物質(zhì)的濃度將發(fā)生變化。其中,固定CO2的化合物以及CO2轉(zhuǎn)化的第一個(gè)產(chǎn)物分別是____ (填圖2中字母)。
(3)圖3是該植物光合作用中光強(qiáng)度與氧氣釋放的關(guān)系。若每天給予12小時(shí)4KLx的光照,在25℃環(huán)境下比15℃環(huán)境下該植物全天積累的葡萄糖產(chǎn)量多 毫克;若光照時(shí)間長短不變,光照時(shí)為25℃環(huán)境,黑暗時(shí)為15℃環(huán)境,則全天該植物生產(chǎn)的葡萄糖量為 毫克。
(4)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對此進(jìn)行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①生長狀況一致的健康玉米未長出葉片的幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B:
②A組幼苗放在有光照的環(huán)境中,____ ,
③ ,觀察幼苗葉片的顏色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:
a. ,說明光是葉綠素合成的必備條件;
b.A不變綠B變綠, ,
c. 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研測試生命科學(xué)試卷 題型:綜合題
回答關(guān)于生命基礎(chǔ)的問題:(9分)
圖甲是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答:
32、圖甲中高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有(寫數(shù)字) ,光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)[⑩]產(chǎn)生的氣體的去向是 。下列對⑥、⑩兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有 。
①都有雙層膜和基質(zhì) ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
④都含有DNA ⑤代謝過程中都有[H]產(chǎn)生 ⑥都普遍存在于所有真核細(xì)胞中。
33、若將B細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則培養(yǎng)基中除加入水、無機(jī)鹽和糖類外,還需加入 。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用 酶處理。
34、圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是(寫字母) , E1與E2的區(qū)別是___________ 。
35、美國某研究小組最新發(fā)現(xiàn)當(dāng)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA,該反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的 形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的 ,使細(xì)胞發(fā)生癌變。
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