26、某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯(cuò)誤的是
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化
D.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
21.(8分)某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說(shuō)明。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。
(1)質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如左圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
質(zhì)檢局進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的是________________。
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為________________。
②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u>________________。
③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)直接測(cè)定________________指標(biāo)來(lái)表示酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是________________。
(4)溶液中的酶很難回收,不能被再次利用,為降低生產(chǎn)成本,常常使用固定化技術(shù)固定細(xì)胞或固定酶。固定化細(xì)胞常采用________________法,固定化酶一般采用________________法和________________法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
41.(8分)下圖曲線表示某種生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行________分裂的________數(shù)量變化。⑤階段細(xì)胞核DNA數(shù)為_(kāi)_______。
(2)圖a~e中與曲線②、⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是________、________。
(3)細(xì)胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是_______________________
(4)與正常體細(xì)胞相比,a~e細(xì)胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是________,染色體數(shù)減半的是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
14、下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機(jī)物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例,則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
21、生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。下圖甲代表載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用所制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數(shù)量、死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.從圖甲可知,C點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞
B.從圖乙可知,P點(diǎn)時(shí)種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C.從圖甲可知,適量的放牧不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
D.從圖乙可知,F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
9.已知水稻高稈(T)對(duì)矮稈(t)為顯性,抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,F(xiàn)1中高稈:矮稈=3:1,抗病:感。3:1。再將F1中高稈抗病類(lèi)型分別與矮稈感病類(lèi)型進(jìn)行雜交,則產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型之比理論上為
A.9:3:3:1
B.1:1:1:1
C.4:2:2:1
D.3:1:3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1.(12分)圖示一個(gè)白化病家族的家系圖(該性狀受一對(duì)常染色體上的等位基因控制,A是顯性,a是隱性),據(jù)圖回答:
(1)Ⅲ-7和Ⅲ-8的基因型分別是_____________、_____________。
(2)Ⅳ-9為雜合體的概率為_____________。
(3)Ⅳ-10與一個(gè)表現(xiàn)白化的女性結(jié)婚,他們的第一個(gè)孩子患白化病的概率是_____________,若出生的第一個(gè)孩子是白化病,則他們的第二個(gè)孩子患白化病的概率是_____________。
(4)Ⅳ-11與一個(gè)正常女性(其父親患白化病)結(jié)婚,生出正常男孩的概率是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
6.下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容,敘述不正確的是
A.研究遺傳病發(fā)病率需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
B.成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是因?yàn)橥饨缛芤簼舛却?/p>
C.生物組織中脂肪鑒定的結(jié)果是否理想的關(guān)鍵之一是切片的薄厚
D.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明被加熱殺死的S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是DNA
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