下列有關(guān)生物遺傳與進化的敘述,不正確的是( 。
A、自然選擇影響種群基因頻率的改變
B、自交過程中基因頻率和基因型頻率都不改變
C、生物進化過程中,直接受到自然選擇的是表現(xiàn)型
D、生殖隔離的產(chǎn)生可以不經(jīng)過地理隔離
考點:基因頻率的變化,物種的概念與形成
專題:
分析:1、自然選擇通過作用于種群中個體的表現(xiàn)型而使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,進而使生物朝著一定的方向進化,生物進化都實質(zhì)是種群基因頻率都定向改變;
2、隔離是物種形成都必要條件,生殖隔離是新物種形成都標志.
解答: 解:A、自然選擇會使種群都基因頻率發(fā)生定向改變,A正確;
B、自交過程中基因型頻率發(fā)生變化,如果沒有其他因素都影響,基因頻率不發(fā)生變化,B錯誤;
C、生物進化過程中,自然選擇直接作用于不同表現(xiàn)型的個體,C正確;
D、生殖隔離的產(chǎn)生不一定經(jīng)過地理隔離,如植物多倍體都形成,D正確.
故選:B.
點評:對于現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容都理解和掌握是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)細胞間信息交流的問題:
(1)細胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的,如內(nèi)分泌腺細胞將
 
分泌出來后,由
 
運送到全身各處作用于遠處的靶細胞;有直接傳遞信息的,如
 
 
的識別和結(jié)合則是通過兩個細胞
 
的直接接觸,完成信息交流.
(2)一般認為細胞識別的分子基礎(chǔ)是受體.受體主要指細胞膜中的
 
,它對細胞外信號分子的結(jié)合有特異性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

比較下列生物的結(jié)構(gòu),與其他三者顯著不同的是( 。
A、病毒B、顫藻
C、大腸桿菌D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示利用細胞工程技術(shù)治療肝病患者的流程圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、因基因選擇性表達,干細胞的mRNA與肝細胞的完全不同
B、圖中分離可用胰蛋白酶、膠原蛋白酶或胃蛋白酶
C、圖中的甲細胞最好取自患者的兄弟姐妹的正常體細胞
D、該過程的生物工程技術(shù)基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員想研究“在胰島素使用總量不變的前提下,胰島素使用次數(shù)對同一組織不同細胞株克隆效率的影響”.請完成實驗思路,并分析實驗結(jié)果.
實驗材料:M濃度胰島素溶液(小鼠血漿晝夜平均胰島素濃度)、培養(yǎng)液、小鼠皮膚生發(fā)層組織(能增殖)、胰蛋白酶、3種抗體、生理鹽水等.(要求與說明:答題時不考慮加入胰島素溶液后的培養(yǎng)液體積變化等誤差;不同濃度的胰島素溶液加入細胞培養(yǎng)液的間隔時間為24小時;抗體能識別特定的膜蛋白質(zhì),但不損傷細胞)
(1)實驗思路:
①向有小鼠皮膚生發(fā)層組織的培養(yǎng)液中加入
 
獲得單細胞懸浮液,再轉(zhuǎn)入特殊培養(yǎng)液中進行原代培養(yǎng),然后將其分成3瓶,并在每瓶中加入
 
從而獲取3種特殊細胞,分別命名為細胞株1、2、3.
②將M濃度胰島素溶液分別稀釋到原濃度的
1
2
、
1
3
,備用.
③實驗分組及操作.若實驗在適宜條件下進行72小時,以細胞株1為例,將細胞株1均分為3份實驗,請完成表格.
細胞株類型胰島素濃度加入胰島素次數(shù)檢測內(nèi)容
細胞株1
 
 


 
 
 
 
 
(2)實驗分析:
①本實驗用克隆化細胞株而不是原代培養(yǎng)物作實驗材料,原因是克隆化細胞株中的細胞具有
 
 的特點,這樣可以減少實驗誤差.
②按照上述實驗操作,可能還會產(chǎn)生一定的誤差,改進的辦法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、需氧生物的細胞都以線粒體作為產(chǎn)能的動力車間
B、溶酶體能合成多種水解酶用以降解細胞吞噬的物質(zhì)
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)直接相連
D、生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、乙是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填編號):

(1)圖甲中①的功能特性是
 

(2)圖甲中貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是[
 
]
 
,與原核細胞比較,此場所的主要結(jié)構(gòu)特點是具有[
 
]
 

(3)如果圖乙是植物根毛細胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;如果圖乙是低等植物細胞,則還應(yīng)該有
 

(4)當條件滿足時,圖乙細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因之一是[
 
]
 
的伸縮性比細胞壁的伸縮性大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下育種有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、太空育種的原理為基因突變及基因重組
B、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
C、轉(zhuǎn)基因植物的培育與細胞的全能性表達有關(guān)
D、雜交育種和誘變育種都能產(chǎn)生新基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①一③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、②所表示的成分在細胞膜上能執(zhí)行多種功能
B、細胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系
C、圖示中①不可運動,從而使細胞具有一定“剛性”
D、由③可知細胞膜是單位膜

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