A. | 體液免疫時,通過細胞間的直接接觸裂解靶細胞 | |
B. | 當興奮傳導至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負變正 | |
C. | 若圖中的免疫細胞表示漿細胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子 | |
D. | 免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié) |
分析 1、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位.
2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:
解答 解:A、細胞免疫時,通過細胞間的直接接觸裂解靶細胞,A錯誤;
B、當興奮傳導至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由正變負,B錯誤;
C、若圖中的免疫細胞表示漿細胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是抗體,C錯誤;
D、由圖可知免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié),D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖,考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程;掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中能正確表示動物細胞內(nèi)ATP生成量與氧氣供給量之間的關(guān)系是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組按下圖所示過程從土壤中篩選能高效降解尿素的細菌。請回答下列問題。
(1)步驟②是 。為了篩選目的菌,步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為 ,這種培養(yǎng)基屬于 (填“鑒別”或“選擇”)培養(yǎng)基。
(2)用平板劃線法接種細菌是,不需用下列哪種器具? (填字母)。在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進行劃線,原因是 。
(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的 培養(yǎng)基同時放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為了對初步篩選出來的菌種作進一步的鑒定,可在培養(yǎng)基中加入 指示劑,若指示劑變成 色,則說明該菌種能夠分解尿素。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西安交大附中高三上學期第六次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法與圖形不相符合的是
A.在一定范圍內(nèi)氧氣含量與酵母菌呼吸強度
B.其他條件均適宜且恒定的情況下衣藻光合速率與光照強度的關(guān)系
C.生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜程度之間的關(guān)系
D.一對相對形狀的雜合體連續(xù)自交時,自交代數(shù)與純合體的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖分圖甲和圖乙,其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制,圖乙表示細胞中發(fā)生的某些生理變化,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題。
(1)若圖甲中的基因R所在的DNA進行復制,其中的氫鍵會發(fā)生斷裂,此過程需要的條件是____________和ATP,通過復制形成的子代DNA有兩條鏈,一條來自___________,一條是新形成的子鏈,這種復制方式稱為____________。
(2)寫出圖乙下列代號所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:②____________;④____________;⑥____________。
(3)圖乙中從①到④的過程即是圖甲中的過程[ ] ____________ ([ ]填圖中字母,橫線上填文字)。
(4)圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過程即是圖甲中的過程[ ] ____________ ([ ]填圖中字母,橫線上填文字),該過程的產(chǎn)物除了⑤外,還有____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙顯示的是膜外電位 | |
B. | Na+大量內(nèi)流發(fā)生在bc段 | |
C. | a至b段為動作電位 | |
D. | 將圖甲中刺激點移到X處,顯示的膜電位變化幅度相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核與中心體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體 | ||
C. | 細胞核與核糖體 | D. | 線粒體和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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