下列植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，正確的是（ ）

A．可利用適宜濃度的赤霉素處理，打破種子的休眠

B．可用適當(dāng)濃度乙烯處理蘋果植株大幅提高產(chǎn)量

C．可利用一定濃度的2，4﹣D除去小麥田里的各種單子葉雜草

D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．膽固醇可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸B．葡萄糖可存在于葉綠體和線粒體中
C．病毒的遺傳信息都貯存在RNA中D．人體神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)有淀粉酶和呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．有人用低溫處理不同品種的水稻秧苗，實(shí)驗(yàn)中水稻光合速率和葉綠素含量的變化如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）在葉肉細(xì)胞中，CO2產(chǎn)生和固定的場(chǎng)所分別是線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)．
（2）由圖中曲線的走勢(shì)分析，品種2更加耐寒．
（3）據(jù)圖可知低溫處理能影響光合作用，究其原因，除了低溫能影響葉綠素含量外，低溫還能降低光合作用有關(guān)酶的活性，從而導(dǎo)致光合速率下降．
（4）繼續(xù)研究水稻品種1的葉片發(fā)育過程，記錄相關(guān)指標(biāo)變化如表：
葉片發(fā)育情況葉面積（最大面積的%）總?cè)~綠素含量（mg/g．fw）氣孔相對(duì)開放度（%）凈光合速率
（μmolCO2/m2．s）
A新葉展開前21---2.9
B新葉展開中851.1561.7
C新葉展開完成1002.8803.1
D新葉已成熟10011.31005.9
注：“-”表示未測(cè)到數(shù)據(jù)
①B葉片的凈光合速率較低，根據(jù)題意分析其原因可能是：葉綠素含量低，導(dǎo)致光能吸收不足，使光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP較少；由于氣孔相對(duì)開放度較低，導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足，從而使凈光合速率較低．
②A葉片的凈光合速率為負(fù)值，是因?yàn)槠浜粑俾剩?xì)胞呼吸速率、有氧呼吸速率）強(qiáng)于光合速率所致．要測(cè)出各組真正的光合速率，每組均需再設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)，處理方法是對(duì)葉片進(jìn)行遮光（黑暗狀態(tài)）處理，其他條件相同且適宜．
（5）水稻種子中，胚（2N）是由一個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞受精發(fā)育而成，胚乳（3N）則是由一個(gè)精子與兩個(gè)極核受精發(fā)育而成．在利用胚乳細(xì)胞誘導(dǎo)愈傷組織，培育三倍體過程中，需適時(shí)剔除胚，以免胚的存在影響愈傷組織細(xì)胞發(fā)育為再生苗的再分化過程，還可避免再生苗中混有二倍體幼苗．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式

B．J形所示增長(zhǎng)僅決定于種群的內(nèi)在因素

C．bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率

D．改善空間和資源條件有望使K值提高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B．成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是（ ）

①甲狀腺激素分泌量對(duì)垂體分泌活動(dòng)的影響

②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響

③降雨量對(duì)土壤動(dòng)物存活率的影響

④害蟲數(shù)量對(duì)其天敵鳥類數(shù)量的影響．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表選項(xiàng)中，甲、乙、丙三者關(guān)系能用如圖表示的是（ ）

選項(xiàng)

表示內(nèi)容

甲

乙

丙

A

碳元素的流向

消費(fèi)者

CO2庫(kù)

生產(chǎn)者

B

內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系

血漿

淋巴

組織液

C

生態(tài)系統(tǒng)的能量流向

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者

D

神經(jīng)調(diào)節(jié)過程

高級(jí)中樞

低級(jí)中樞

效應(yīng)器

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線．若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．改善空間和資源條件有望使K值提高

B．bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率小于死亡率

C．c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率為零，出生率等于死亡率

D．理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線可用圖中“曲線X”表示，沒有K值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解，A、B代表物質(zhì)，數(shù)字代表生理過程．以下敘述正確的是（ ）

A．圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境

B．胰島A細(xì)胞分泌的胰島素可以促進(jìn)圖中4過程

C．口渴時(shí)血液中抗利尿激素會(huì)增多，尿液減少

D．過程1、3、4都發(fā)生在細(xì)胞外液中

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