prps蛋白 轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)積累時,能導(dǎo)致瘋牛。畧D示prpsc蛋白的形成過程,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、由圖可知,prpsc以自身為模板進(jìn)行復(fù)制
B、prps轉(zhuǎn)化成prpsc時有正反饋效應(yīng)
C、若控制prps的基因的全部堿基中A占20%,則該基因的一條核苷酸鏈中
C+G
A+T
為2:3
D、DNA、酶以及激素的合成與prps一樣都是需要模板的
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:分析題圖:圖示為prpsc蛋白的形成過程,其中①表示轉(zhuǎn)錄過程,在細(xì)胞核中進(jìn)行;②表示翻譯過程,在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行;①②過程形成的是prps蛋白,該蛋白能變成prpsc蛋白,當(dāng)prpsc蛋白在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)積累時,能導(dǎo)致瘋牛病.
解答: 解:A、prpsc是一種蛋白質(zhì),不是遺傳物質(zhì),而且根據(jù)圖中信息不能說明其以自身為模板進(jìn)行復(fù)制,A錯誤;
B、由圖可知,prps蛋白變成prpsc蛋白后,prpsc蛋白能進(jìn)一步促進(jìn)prps蛋白變成prpsc蛋白,可見存在正反饋效應(yīng),B正確;
C、若控制prps的基因的全部堿基中A占20%,則T=A=20%,C=G=30%,該基因中
C+G
A+T
為(30%+30%):(20%+20%)=3:2,因此該基因的一條核苷酸鏈中
C+G
A+T
為3:2,C錯誤;
D、DNA、酶的合成與prps一樣都是需要模板的,但激素都的是蛋白質(zhì),有的是氨基酸衍生物,有的是固醇,故激素的合成不一定需要模板,D錯誤.
故選:B.
點評:本題以瘋牛病為素材,結(jié)合prpsc蛋白的形成過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;同時能分析題圖提取有效信息答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,則F2中( 。
A、純合體占
1
4
B、與F1表現(xiàn)型相同的個體占
1
4
C、重組性狀的個體占
5
8
D、有4種基因型,9種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種病的遺傳圖解,請分析回答下列問題:
(1)可排除常染色體上顯性遺傳的關(guān)鍵性個體是
 

(2)個體
 
的表現(xiàn)型可以排除Y染色體上的遺傳.
(3)若Ⅱ3與Ⅱ4號又生了一個患病女兒,則可排除
 
遺傳.
(4)若該病是由常染色體上隱性基因控制,則Ⅲ8號和Ⅲ10號婚配生下一個患病孩子的概率為
 

(5)若圖中的2、6、7、9皆患白化病和紅綠色盲兩種遺傳病,則8號和10號婚配生下一個只患一種遺傳病孩子的概率為
 
,生下一個既患白化病又患色盲女兒的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)基因突變的隨機性的敘述,正確是( 。
A、可以發(fā)生在任何細(xì)胞中
B、可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期
C、發(fā)生的幾率非常高
D、可以向各種不同的方向發(fā)生突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物(基因型Aa)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,基因A、a位于染色體的位置(不考慮互換和突變)可能是( 。
A、A位于①上,a位于⑤上
B、該細(xì)胞只有A,分別位于①和③上
C、該細(xì)胞只有a,分別位于②和⑥上
D、A位于⑤上,a位于⑦上

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA是主要遺傳物質(zhì)的理由是( 。
A、絕大多數(shù)生物以DNA為遺傳物質(zhì)
B、RNA不是遺傳物質(zhì)
C、所有生物都以DNA為遺傳物質(zhì)
D、DNA能控制蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

使用染色劑染色或顏色反應(yīng)是生物學(xué)實驗常用的方法,某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納:
實驗實驗?zāi)康?/TD>選用的試劑實驗結(jié)果
觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ細(xì)胞中可見橘紅色小脂滴
鑒定甘蔗中的蔗糖斐林試劑出現(xiàn)磚紅色沉淀
鑒定雞蛋清中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑出現(xiàn)藍(lán)色
觀察人口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布甲基綠吡羅紅細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積小于染成紅色的面積
(1)上述實驗結(jié)果的歸納,正確的有
 
 (實驗序號).
(2)實驗③中只加入3-4滴雙縮脲試劑B液的原因是:
 

(3)實驗④在進(jìn)行水解操作時,要注意鹽酸濃度是
 
,同時注意處理材料時的溫度和
 

(4)實驗④需要選擇
 
 區(qū)域進(jìn)行觀察.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么適當(dāng)增加CO2濃度和將溫度由18℃增加到23℃,a、b、c三點的移動情況分別是( 。
A、不移動、不移動、右上移;下移、左移、右上移
B、上移、左移、左下移;下移、左移、左下移
C、不移動、左移、右上移;下移、右移、右上移
D、上移、左移、左下移;下移、右移、左下移

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科目:高中生物 來源: 題型:

能與核膜、細(xì)胞膜直接相連的細(xì)胞器是( 。
A、高爾基體B、葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、核糖體

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同步練習(xí)冊答案