【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�
A.若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速度加快
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

【答案】C
【解析】解：A、過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶，A正確； B、增加新鮮土豆片的數(shù)量，過氧化氫酶的數(shù)量增加，在一定范圍內(nèi)催化作用增強(qiáng)，產(chǎn)生氣體的速度加快，B正確；
C、酶在反應(yīng)前后不發(fā)生改變，可以重復(fù)使用，一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)檫^氧化氫的數(shù)量減少，C錯(cuò)誤；
D、分析題圖可知，溫度是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜，D正確．
故選：C．
閱讀題干和題圖可知，本題是通過實(shí)驗(yàn)研究酶的作用，先分析題圖了解實(shí)驗(yàn)的原理和過程，然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能發(fā)生滲透吸水現(xiàn)象的是（ ）

A. 把新鮮去皮的馬鈴薯?xiàng)l放在30%蔗糖溶液中

B. 把蒸熟的馬鈴薯?xiàng)l放在清水中

C. 洋蔥表皮放置在清水中

D. 把成熟紅細(xì)胞放入高濃度鹽水中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是

A. 催化—抗體 B. 調(diào)節(jié)—胰島素

C. 運(yùn)輸—唾液淀粉酶 D. 免疫—血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 （ ）
①a表示的是漿細(xì)胞；
②紅細(xì)胞膜上有抗原物質(zhì)；
③這種病屬于過敏反應(yīng)；
④方框內(nèi)細(xì)胞也是免疫細(xì)胞．

A.①②③
B.③④
C.①②④
D.①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸和蛋白質(zhì)的化學(xué)元素組成的敘述正確的是

A. 組成核酸的元素，蛋白質(zhì)一定含有

B. 組成蛋白質(zhì)的元素，核酸一定含有

C. 組成核酸和蛋白質(zhì)的元素都是大量元素

D. 核酸和蛋白質(zhì)共有的元素都是大量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種植物（二倍體，2n=8）根尖的不同區(qū)域的細(xì)胞，圖乙是某細(xì)胞的染色體組成示意圖，圖丙是細(xì)胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比隨時(shí)間變化的曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是 ， 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，需利用[]區(qū)為實(shí)驗(yàn)材料，該區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)為 ． 在制作和觀察細(xì)胞有絲分裂裝片的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)圖乙細(xì)胞，其特點(diǎn)是 ．
（2）填寫圖乙中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：⑥⑦分別是 ． 該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中含有條染色體．
（3）圖丙中，（填“AB”或“BC”、CD”、“DE”、“EF”）段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加．DE段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入期．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）
乙醇 乙醛 乙酸→CO2+H2O．
A.乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化
B.體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快
C.乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量
D.正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖、及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是___________（填序號(hào)）．溶酶體起源于圖甲的__________（填序號(hào)）．

（2）若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中，3H首先出現(xiàn)在__________上，接下來的運(yùn)行路線是___________（用箭頭和圖中序號(hào)表示）．

（3）如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸___________（填“會(huì)”或“不會(huì)）受到影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是

A. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

D. 圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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