（2015春•泰安期末）下列關于細胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述，不正確的是（ ）

A．都有磷脂和蛋白質構成的細胞膜

B．都有膜包被的功能專一的細胞器

C．都以核糖體作為蛋白質合成場所

D．都在DNA分子中儲存遺傳信息

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：15-16學年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細胞中，合成下列物質都需要以RNA作為模板的是（ ）

A．性激素和淋巴因子

B．胰島素和細胞骨架

C．胰蛋白酶和tRNA

D．神經(jīng)遞質和磷脂分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•肇慶校級期中）如圖是細胞的亞顯微結構圖．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖A屬于 （填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據(jù)是 ．

（2）圖A中③的功能是對來自[]填編號 的蛋白質進行 ．

（3）圖A中⑥所指的是 ，它是細胞合成 的場所．

（4）圖A細胞中，與有絲分裂有關的細胞器是[] ．

（5）圖B中⑤所指的是 ，它是細胞進行 的主要場所．

（6）圖B中有三種細胞器未標上編號，請你用⑥、⑦、⑧分別給予標上，并寫上它們的名稱：[⑥]_ ，[⑦] ，[⑧] ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高三（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•普陀區(qū)一模）取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘中的相應位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘．然后用單側光照射，發(fā)現(xiàn)a′組胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，其原因是（ ）

A．c組尖端能合成生長素，d組尖端不能

B．a(chǎn)′組尖端能合成生長素，b′組尖端不能

C．c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能

D．a(chǎn)′組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省廣州市高三（上）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•番禺區(qū)校級月考）如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是 、 ，要想使葉綠體內C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是 ，光反應中產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 層生物膜．

（2）圖2中限制D點光合作用增長率的主要環(huán)境因素是 ，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量 較高 （填“較低”“相等”或“較高”）．

（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結果繪成曲線如圖3．請據(jù)此回答．

①該實驗的目的是 ．

②由圖3分析，b點比a點細胞內的C5含量 低 ，bc段曲線平緩的限制因素可能是 ，而c點以后曲線上升，其原因應該是 ．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述中,錯誤的是（ ）

A．互利共生的兩種生物中,至少有一種不能獨立生活

B．寄生生物屬于異養(yǎng)生物,寄主可能是異養(yǎng)生物,也可能是自養(yǎng)生物

C．競爭在種內與種間普遍存在

D．捕食可發(fā)生在動物與植物、動物與動物之間

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B．a(chǎn)直立生長，b、c向光彎曲生長

C．圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質,這些蛋白質的功能不包括（ ）

A．催化蛋白質水解為多肽 B．與抗原特異性相結合

C．刺激B淋巴細胞增殖和分化 D．降低血糖濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于植物激素及其類似物在農業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用，符合實際的是

A．黃瓜結果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B．利用高濃度2,4－D作除草劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草

C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/p>

D．番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進子房發(fā)育成果實

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