下列對互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述中,錯誤的是( )
A.互利共生的兩種生物中,至少有一種不能獨立生活
B.寄生生物屬于異養(yǎng)生物,寄主可能是異養(yǎng)生物,也可能是自養(yǎng)生物
C.競爭在種內(nèi)與種間普遍存在
D.捕食可發(fā)生在動物與植物、動物與動物之間
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌高三1月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)在,市場上有一種“長”了字和圖案的蘋果(如下圖),得到了大量消費(fèi)者的青睞。這種蘋果是怎么培育出來的呢?其實,這就是我們熟悉的普通紅蘋果;在蘋果成熟前、果皮未紅時,先用遮光紙刻出你想要的字或圖案固定在蘋果上;在蘋果成熟的過程中,沒有遮光的部分逐漸變紅,被遮光的部分由于沒有陽光照射就不會變紅,這樣,蘋果上就“長”出了字和圖案。
(1)蘋果幼果的果皮呈綠色,因而能進(jìn)行___ _ ,該生理過程的總反應(yīng)式概括為___ _ 。
(2)蘋果果皮的顏色是由基因控制的,而圖中的蘋果上“長”出了字和畫,該現(xiàn)象說明生物的性狀是___ _ 的結(jié)果。
(3)蘋果成熟過程中,___ _ (激素)會逐漸增多,并由核糖體合成___ _ ,作用于細(xì)胞壁,使其果肉曰益松軟。在蘋果儲存過程中,若測得一段時間內(nèi)蘋果吸收02與釋放C02的體積之比為1:3,則該時間段內(nèi)蘋果細(xì)胞的有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為___ _ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2001•廣東)現(xiàn)有含水量①10%、②12%、③14%、④16%的小麥,分別貯存于條件相同的四個糧倉中.在貯存過程中,有機(jī)物損耗最小的是( )
A.① B.② C.③ D.④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高三(上)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•茂名校級月考)為了探究6﹣BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6﹣BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果如下表,回答下列問題:
培養(yǎng)基編號 | 濃度/mg•L﹣1 | m/% | n/個 | |
6﹣BA | IAA | |||
1 | 0.5 | 0 | 76.7 | 3.1 |
2 | 0.1 | 77.4 | 6.1 | |
3 | 0.2 | 66.7 | 5.3 | |
4 | 0.5 | 60.0 | 5.0 | |
(1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無機(jī)鹽的元素可分為 和 兩類.上述培養(yǎng)基中,6﹣BA屬于 類生長調(diào)節(jié)劑.
(2)在該實驗中,自變量是 ,因變量是 ,自變量的取值范圍是 .
(3)從實驗結(jié)果可知,誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是 號培養(yǎng)基.
(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入 (填“6﹣BA”或“IAA”).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高三(上)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•泰安期末)下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述,不正確的是( )
A.都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜
B.都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器
C.都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場所
D.都在DNA分子中儲存遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期1月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙小核草履蟲在和大草履蟲混合培養(yǎng)時占優(yōu)勢。為驗證“雙小核草履蟲沒有分泌抑制大草履蟲的物質(zhì)”,以下實驗組合合理的是(所用培養(yǎng)液細(xì)菌密度相同)( )
①用生理鹽水混合培養(yǎng)雙小核草履蟲和大草履蟲
②將雙小核草履蟲與大草履蟲混合放在含有細(xì)菌的培養(yǎng)液中培養(yǎng)
③用培養(yǎng)過雙小核草履蟲含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲
④將雙小核草履蟲磨碎,加入含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲
⑤用含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲
A.①+② B.②+⑤ C.③+⑤ D.④+⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期1月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的莖具有向光性,此現(xiàn)象中光的直接作用是( )
A.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用
B.促進(jìn)植物合成生長素
C.抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長
D.改變生長素在植物體內(nèi)的分布
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)甲、乙兩個重要生理過程中C、H、O的變化(其中數(shù)字代表過程,A、B代表物質(zhì));圖2表示當(dāng)光照和CO2濃度足夠的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響。其中實線表示光照時CO2的吸收量,虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中,乙過程發(fā)生的場所為 ,其中物質(zhì)B產(chǎn)生于該過程的第 階段,物質(zhì)B中氧元素來源于反應(yīng)物中的 。
(2)圖1中,若甲過程其他條件不變,光照由弱變強(qiáng),則短時間內(nèi)C5的含量將 (增加、減少、不變)。
(3)依據(jù)圖2,若植物所處溫度使其在光照情況下生長狀況最佳,那么在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行l(wèi)2 h光照、12 h黑暗處理,則該植物在24 h內(nèi)積累的葡萄糖為 mg(保留小數(shù)點后一位)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境組成說法的不正確的是( )
A.淋巴液屬于細(xì)胞外液 B.淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞
C.淋巴來源于組織液,返回血漿 D.淚液、腸液、尿液等屬于細(xì)胞外液
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com