14.遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個先天性垂體性侏儒癥的家系(設(shè)相關(guān)基因為A、a),系譜如圖所示.下列判斷不正確的是( 。
A.該病為常染色體上的隱性基因控制的遺傳病
B.Ⅱ-3的基因型為AA或Aa
C.該病患者由于垂體產(chǎn)生的生長激素不足,引起侏儒癥
D.Ⅱ-3與Ⅱ-5基因型相同的概率為$\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:Ⅱ-2患病,而其父母都正常,所以是隱性遺傳;又其父親和兒子都正常,所以只能是常染色體隱性遺傳。捎谟H代都正常,其女兒患病,所以Ⅰ-1和Ⅰ-2都是雜合體,基因型都是Aa.

解答 解:A、根據(jù)女兒患病而父母正常可判斷,該病為常染色體上的隱性基因控制的遺傳病,A正確;
B、由于親代都是Aa,所以Ⅱ-3的基因型為AA或Aa,B正確;
C、該病患者是由于在幼年時期,垂體產(chǎn)生的生長激素不足,引起侏儒癥,C正確;
D、Ⅱ-3與Ⅱ-5基因型及概率都是$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa,相同的概率為$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}$=$\frac{5}{9}$,D錯誤.
故選:D.

點評 本題以先天性垂體性侏儒癥為載體,考查了基因的分離定律的相關(guān)應(yīng)用,難度適中.考生要首先能夠判斷該病的遺傳方式以及相關(guān)個體的基因型,利用基因的分離定律進行計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.下列是有關(guān)二倍體生物的細胞分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖5細胞對應(yīng)于圖2中的E2F2段.D2E2染色體的行為變化與圖1中的C1D1段變化相同.
(2)雄性激素能促進圖3~圖5中的哪一個細胞的形成?圖4.
(3)圖3細胞中有4對同源染色體,①和⑤在前一時期的關(guān)系是姐妹染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B.細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用
C.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
D.1665年,英國科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細胞,并創(chuàng)立了細胞學(xué)說

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯誤的是(  )
A.甲→乙的過程中細胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍
B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期
C.丙→戊的過程中不可能發(fā)生同源染色體的分離
D.戊階段細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,在表格的空白處填入相應(yīng)的英文字母.
DNA雙鏈GCA
CGT
mRNAGCA
tRNACGU
氨基酸丙氨酸(密碼子為GCA)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.埃博拉病毒曾肆虐非洲大地,引起數(shù)千人死亡,下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述中,正確的是( 。
A.可以在含15N的MS培養(yǎng)基中將埃博拉病毒的核酸進行標(biāo)記
B.埃博拉病毒無細胞結(jié)構(gòu),可以在煙草花葉細胞中進行增殖
C.埃博拉病毒中具有四種堿基,堿基的排列順序代表遺傳信息
D.被治愈的埃博拉病毒感染者具有抵抗埃博拉病毒抗體的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于生長素作用的敘述,錯誤的是(  )
A.幼嫩的芽、發(fā)育的種子能合成生長素
B.大豆與水稻對生長素的敏感程度不同
C.一般情況下,生長素在濃度較低時促進生長
D.植物的根、芽、莖對生長素的敏感程度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗,在顯微鏡中觀察到的圖象如圖所示.造成這種情況的原因可能是( 。
A.制片搗碎不充分B.染色時間不合適C.視野選擇不合適D.解離時間不合適

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下對生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中,正確的是( 。
A.小麥在揚花期受到暴雨襲擊,影響了傳粉,可噴灑一定濃度的生長素以避免減產(chǎn)
B.甲狀腺激素分泌不足時,兒童會患呆小癥,成人耗氧量會增加
C.切除垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而促甲狀腺激素釋放激素會增加
D.激素間的協(xié)同作用對動物的新陳代謝是有利的,激素間的拮抗作用對機體是不利的

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同步練習(xí)冊答案