【題目】下列關(guān)于物質(zhì)或生物 “轉(zhuǎn)化”的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.在綠色植物光合作用過程中,NADPHNADP+可以相互轉(zhuǎn)化

B.在肝臟細(xì)胞正常生命活動(dòng)過程中,單糖與多糖可以相互轉(zhuǎn)化

C.在植物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色質(zhì)與染色體可以相互轉(zhuǎn)化

D.在肺炎雙球菌的培養(yǎng)過程中,S型細(xì)菌與R型細(xì)菌可相互轉(zhuǎn)化

【答案】D

【解析】

1、細(xì)胞中ATP的含量較少,ATPADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

4、光合作用的光反應(yīng)階段:水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段:CO2C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP[H]的作用下還原生成葡萄糖。

A、在綠色植物光合作用光反應(yīng)過程中, NADP+轉(zhuǎn)化成NADPH,暗反應(yīng)過程中NADPH轉(zhuǎn)化為NADP+ A正確;

B、在肝臟細(xì)胞正常生命活動(dòng)過程中,單糖葡萄糖與多糖肝糖原可以相互轉(zhuǎn)化, B正確;

C、在植物細(xì)胞有絲分裂過程中,間期是染色質(zhì)狀態(tài),分裂期是染色體狀態(tài),末期又是染色質(zhì)狀態(tài),C正確;

D、在肺炎雙球菌的培養(yǎng)過程中,R型細(xì)菌可轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,S型細(xì)菌不能轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈長(zhǎng)方形,排列疏松不規(guī)則

B.用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂過程,需要保持細(xì)胞生物活性

C.加入斐林試劑并水浴加熱才能檢測(cè)試管內(nèi)梨汁中是否含還原糖

D.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,科研人員選取成人皮膚細(xì)胞,將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后,放入特制的環(huán)境中,誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育,最終形成一個(gè)豌豆大小的微型人腦。這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨(dú)立思考。下列描述正確的是

A.由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過程中,處于分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B.若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列

C.若培育過程中出現(xiàn)細(xì)胞衰老,則酶的活性都下降

D.由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細(xì)胞分化的可逆性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

A.肽鍵形成B.細(xì)胞呼吸中水的形成

C.轉(zhuǎn)錄D.光合作用中二氧化碳的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察黑藻葉片的葉綠體時(shí),應(yīng)該

A.用健那綠染色,以便于觀察

B.直接使用高倍鏡,方便仔細(xì)觀察

C.保持裝片有蒸餾水,避免葉汁干燥

D.保持裝片有生理鹽水,避免細(xì)胞漲破

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

B.人體細(xì)胞中的多種細(xì)胞器之間可以相互配合

C.區(qū)分動(dòng)、植物細(xì)胞的主要依據(jù)是有無葉綠體

D.細(xì)胞器參與進(jìn)行的各種生理過程受細(xì)胞核的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果汁和雪碧等都是常見的飲料,有時(shí)候飲用后感覺更渴了。下列有關(guān)敘述正確的是

A.大量飲用高糖的果汁和雪碧后尿量會(huì)減少

B.下丘腦中有滲透壓感受器,能夠產(chǎn)生渴覺

C.感覺更渴是由于細(xì)胞外液的滲透壓升高

D.飲用高糖飲料會(huì)引起垂體分泌抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響的活動(dòng)中,選用某植物A、B兩個(gè)品種,在正常光照和弱光照下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見下表。

品種

光照

處理

葉綠素a含量(mg/cm2)

葉綠素b含量(mg/cm2)

類胡蘿卜素總含量(mg/cm2)

光合作用速率(μmol CO2/(m2·s)

A

正常光照

1.81

0.42

1.02

4.59

A

弱光照

0.99

0.25

0.46

2.60

B

正常光照

1.39

0.27

0.78

3.97

B

弱光照

3.80

3.04

0.62

2.97

回答下列問題:

1)表中的光合色素存在的具體場(chǎng)所是___。用紙層析法將品種B綠葉光合色素分離的原理是__________。

2)據(jù)表推知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是______,無關(guān)變量是______(兩個(gè)即可)。

3)據(jù)表分析,在弱光照處理時(shí),品種A和品種B的光合作用速率都減慢,但品種B比品種A的光合作用速率減慢程度低,原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于檢驗(yàn)原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜的實(shí)驗(yàn),說法錯(cuò)誤的是(

A.該實(shí)驗(yàn)選擇紫色的洋蔥鱗片葉是因?yàn)槠渫獗砥ぜ?xì)胞大液泡中含有色素,便于觀察

B.該實(shí)驗(yàn)的思路是將細(xì)胞先后浸潤(rùn)在較高濃度的蔗糖溶液和清水中,觀察液泡大小變化

C.該實(shí)驗(yàn)并未設(shè)置對(duì)照組,所以沒有遵循對(duì)照原則

D.該實(shí)驗(yàn)過程中先后進(jìn)行了3次觀察,且都可只用低倍鏡觀察

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