11．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述，其中正確的是（　�。�
A．動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理
B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
C．用限制酶切割一個DNA分子，獲得一個目的基因，同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
D．植物體細胞雜交，能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

分析 1、關(guān)于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：
（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來．
（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端．
注意：用限制酶切割DNA時，每切開一個切口需要水解兩個磷酸二酯鍵．
2、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．
3、試管動物與克隆動物的比較：

 試管動物克隆動物
生殖方式有性生殖無性生殖
技術(shù)手段體外受精、胚胎移植核移植技術(shù)、胚胎移植
遺傳規(guī)律遵循不遵循

解答 解：A、動物細胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶處理，但植物組織培養(yǎng)不需使用胰蛋白酶處理，A錯誤；
B、試管苗和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀，而試管牛的培育采用了體外受精技術(shù)，屬于有性生殖，B錯誤；
C、用限制酶切割一個DNA分子，獲得一個目的基因，同時有4個磷酸二酯鍵被水解，C錯誤；
D、植物體細胞雜交，能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種具有雙親的全部遺傳物質(zhì)，因此一定不是單倍體，D正確．
故選：D．

點評 本題考查基因工程和細胞工程的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程‘識記植物體細胞雜交的意義；識記動物細胞培養(yǎng)的過程，掌握基因工程的操作工具及其作用，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．DNA復制的主要場所、轉(zhuǎn)錄的主要場所、翻譯的場所分別是（　�。�
A．細胞質(zhì)、細胞核、核糖體B．核糖體、細胞質(zhì)、細胞核
C．細胞核、細胞核、核糖體D．細胞核、核糖體、細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某同學繪制的江南某濕地保護區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/（m2•y）〕，請分析回答：
同化能量儲存能量呼吸消耗
A900200700
B18060120
C14212
D1001882
（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈和食物網(wǎng)（或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）．
（2）太陽能主要是通過圖中A（填字母）生物的光合作用過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的群落中，E表示非生物的物質(zhì)和能量．
（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動的是①②③④⑦   （填圖中序號）．
（4）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為14%．
（5）生態(tài)學上有“中度干擾”假說，即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時，由于它具備
自我調(diào)節(jié)能力，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定，人類無需參與，負反饋調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)．
（6）該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲，小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，還分泌一種化學物質(zhì)，大魚才讓小魚取食，據(jù)此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有行為信息和化學信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中a的操作名稱是體外受精，c的操作名稱是胚胎分割，操作時要注意將內(nèi)細胞團均等分割．
（2）圖中d、f為胚胎移植，其實質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．為了保證供、受體的生理狀態(tài)相同，用激素進行同期發(fā)情處理．
（3）胚胎干細胞來源于圖中的③（填數(shù)字標號）．胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持（只增殖）不分化的狀態(tài)．
（4）圖中A、B牛的性別相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．細胞工程技術(shù)研究，特別是不對稱細胞雜交等技術(shù)是當前研究的熱點．請回答下列有關(guān)問題：
（1）植物細胞工程最基本的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，它所依據(jù)的生物學原理是植物細胞的全能性．
（2）細胞的不對稱雜交是指將不對等的細胞進行融合，如將二倍體甘藍體細胞
與其配子細胞進行融合：首先經(jīng)纖維素酶和果膠酶的作用去除細胞壁，形成原生質(zhì)體，再經(jīng)物理或化學方法，促使二者融合，其中常用的化學誘導劑為聚乙二醇（或PEG），融合后符合育種條件的植物細胞中有3個染色體組．
（3）動物細胞培養(yǎng)一般取幼齡動物的器官或組織，原因是其細胞分裂能力強，易于培養(yǎng)．培養(yǎng)時先要剪碎，然后用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）分散細胞，制成細胞懸液．細胞懸液轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲的部分結(jié)構(gòu)放大圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大
B．圖乙所示的結(jié)構(gòu)來自圖甲中的③
C．③中含有4種色素，其中葉綠素b含量最多
D．④中含有與光合作用有關(guān)的色素，有利于光合作用的進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．假設(shè)將1個DNA分子用15N標記，并供給14N的原料讓該細胞進行三次連續(xù)的有絲分裂后，子 代DNA中含有15N的DNA所占的比例為（　�。�
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進行雜交．F1再進行自交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于F1的個體占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列細胞中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的細胞是（ ）

A．口腔上皮細胞 B．汗腺細胞

C．肌細胞 D．胃腺細胞

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