【題目】下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性無(wú)關(guān)的是( )
A. 氨基酸至少含一個(gè)氨基和羧基 B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C. 氨基酸的數(shù)目、種類(lèi)和排列順序 D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽的空間結(jié)構(gòu)
【答案】A
【解析】
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)決定的。
組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的共性,不是蛋白質(zhì)多樣性的原因,A符合題意;構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因,B不符合題意;氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因,C不符合題意;構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因,D不符合題意。
故選:A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP中的能量,需經(jīng)過(guò)的主要生理過(guò)程依次是( )
①光合作用、诩(xì)胞呼吸、巯、吸收、苤鲃(dòng)運(yùn)輸
A. ①③④② B. ①②③④
C. ②①④③ D. ④①③②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中每個(gè)四分體具有 ( )
A. 4個(gè)著絲點(diǎn) B. 2條染色單體 C. 4個(gè)DNA分子 D. 2對(duì)染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于各組操作不同,出現(xiàn)了如圖所示的四種不同的層析結(jié)果.下列分析最不合理的是( )
A.甲可能誤用蒸餾水做提取液和層析液
B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①—⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S1、S2、S3代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,甲增加膜面積主要是通過(guò)_____,物質(zhì)①利用光能分解產(chǎn)生圖1中____物質(zhì)(填寫(xiě)圖中序號(hào))。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài),則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)不能進(jìn)行的原因是缺少________和____________。
(3)圖2中B點(diǎn)時(shí),能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B—D之間,C02的釋放量為____________(填“正值”成“負(fù)值”),光合作用有機(jī)物的凈積累量S2為____________(填“正值”成“負(fù)值”),理由是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與植物葉肉細(xì)胞相比,藍(lán)細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是
A. 葉綠體 B. 細(xì)胞壁 C. 核糖體 D. 質(zhì)膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】純種黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,在F2出現(xiàn)的新性狀中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的 ( )
A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
C. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
D. 真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
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