分析 果蠅的性別決定方式是XY型,雄果蠅的性染色體組成為XY,雌果蠅的性染色體組成為XX.性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián).
解答 解:Ⅰ.雄果蠅的染色體組成為XY,其中Y染色體一定來自親本中雄果蠅,因此X染色體來自親本中的雌蠅,并將其傳給下一代中的雌蠅.雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上沒有該基因的等位基因,所以白眼這個性狀表現(xiàn)伴性遺傳.
Ⅱ.已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制,剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性.現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅.
(1)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛(即基因型為XbYb),雌性全部表現(xiàn)為剛毛(XBX_),則第一代雜交親本中,雄性的基因型是XbYb,雌性的基因型是XBXB;第二代雜交親本中,雄性的基因型是XBYb,雌性的基因型是XbXb;最終獲得的后代中,截毛雄果蠅的基因型是XbYb,剛毛雌果蠅的基因型是XBXb.
(2)以上雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解見答案.
故答案為:
Ⅰ.雌 雌 X Y
Ⅱ.(1)XbYb XBXB XBYb XbXb XbYb XBXb
(2)
點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳相關(guān)知識,主要考查性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān),意在培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力以及遺傳圖譜的繪制能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正確假設(shè)了等位基因控制相對性狀 | |
B. | 正確選用了實(shí)驗(yàn)材料 | |
C. | 由一對相對性狀到多對相對性狀的研究方法 | |
D. | 科學(xué)的設(shè)計了實(shí)驗(yàn)程序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病人應(yīng)減少X的攝入 | |
B. | 性激素可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z | |
D. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動,而Z是靜止的 |
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