A、①③④ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、構建基因表達載體,應用同一種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒 |
B、基因表達載體主要由啟動子、終止密碼子、標記基因和目的基因組成 |
C、啟動子和終止子都是一段有特殊結構的DNA片段 |
D、不同基因表達載體的構建是有所差別的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新的有毒R型細菌 |
B、活的無毒R型細菌 |
C、活的有毒S型細菌 |
D、新的無毒S型細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、任何蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成 |
B、組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖 |
C、多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性 |
D、DNA是生物體進行生命活動的主要承擔者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞溶膠為細胞代謝提供水、無機鹽、氨基酸等多種物質(zhì) |
B、由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)被運送到高爾基體及細胞的其他部分 |
C、中心體由兩個互相垂直的中心粒組成 |
D、人體中不同的組織細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)量相差不大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c、d中的植物細胞都具有全能性,且全能性的表達程度不同 |
B、a、b、c的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機物、水、植物生長調(diào)節(jié)劑等物質(zhì) |
C、水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過程不涉及減數(shù)分裂 |
D、只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導b中的愈傷組織分化成試管苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、EeFf×Eeff EEFf×eeff |
B、EeFf×eeFf EeFF×Eeff |
C、EeFf×eeff EeFF×Eeff |
D、EeFf×Eeff EeFf×eeFf |
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