【題目】在圖中，2號(hào)個(gè)體無(wú)甲病致病基因（沒(méi)有發(fā)生突變）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A.甲病不可能是伴X隱性遺傳病

B.乙病是伴X顯性遺傳病

C.患乙病的男性一般多于女性

D.1號(hào)和2號(hào)所生的孩子可能患甲病

【答案】A

【解析】

1、伴性遺傳是指性染色體上的基因遺傳方式與性別相聯(lián)系稱為伴性遺傳。

2、伴X染色體顯、隱性遺傳病的特點(diǎn)是所生后代男女發(fā)病率不同，前者女性發(fā)病率高于男性，后者男性發(fā)病率高于女性。常染色體上的顯、隱性遺傳的特點(diǎn)是后代男女發(fā)病率相同，前者常常代代有患者，后者往往出現(xiàn)隔代遺傳。

3、判斷控制生物性狀的基因：在常染色體還是在X染色體上主要是看子代男女發(fā)病率是否相同，前者所生子代男女發(fā)病率相同，后者不同。

A、就甲病而言：雙親無(wú)病，生出的后代女兒有病，可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病，A正確；

B、由2號(hào)的雙親及其姐妹可判斷乙病為常染色體顯性遺傳病， B錯(cuò)誤；

C、乙病男女患病概率一樣；C錯(cuò)誤；

D、由于2號(hào)不攜帶甲病治病基因，所以1號(hào)和2號(hào)婚配后代不會(huì)患甲病，D錯(cuò)誤；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是 （ ）

A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

B. A.B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用

D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布情況。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素在燕麥幼苗體內(nèi)分布很廣，但主要集中在生長(zhǎng)旺盛的部位

B.圖中曲線的變化趨勢(shì)說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

C.燕麥幼苗的不同部位對(duì)同樣濃度的生長(zhǎng)素可能有不一樣的反應(yīng)

D.在圖示的芽鞘和根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為再生能力很強(qiáng)的單細(xì)胞原生動(dòng)物喇叭蟲（圖中a．纖毛；b．細(xì)胞核；c．根部），將之切成①②③三段，發(fā)現(xiàn)有一段可以再生成喇叭蟲。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 能再生成喇叭蟲的是②段

B. 在光學(xué)顯微鏡觀察喇叭蟲細(xì)胞，可以看到雙層核膜

C. b的核膜上有核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

D. b是遺傳信息庫(kù)，是喇叭蟲代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示兩種動(dòng)物呼吸作用耗氧量隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系圖解，下列有關(guān)敘述正確的是

A.隨環(huán)境溫度升高，甲的耗氧量不斷增大

B.甲乙均為變溫動(dòng)物

C.10 ℃時(shí)乙的產(chǎn)熱量與散熱量基本相等

D.環(huán)境溫度影響乙體內(nèi)酶的活性從而影響耗氧量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圖a表示某人被毒蛇咬傷后體內(nèi)發(fā)生的某種特異性免疫反應(yīng)過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁表示不同的免疫細(xì)胞；圖b表示部分糖尿病患者的致病機(jī)理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖a分析，若物質(zhì)X初次進(jìn)入機(jī)體內(nèi)，則圖a中有一處箭頭多余________（用圖中文字和箭頭表示）。在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中，細(xì)胞乙的作用有________（至少答兩點(diǎn)）。細(xì)胞中含較多高爾基體的是________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”），該過(guò)程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。

（2）據(jù)圖b分析，糖尿病患病的機(jī)理可能有多種情況，①②③分別表示不同的作用對(duì)象，都能導(dǎo)致糖尿病。從免疫失調(diào)角度看，這三類糖尿病均屬于________。不能通過(guò)注射胰島素來(lái)緩解的是________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為溶酶體的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B. H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

C. 溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過(guò)程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. 溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖中①表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是（）

A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無(wú)水乙醇提取

C.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸.則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖甲中D代表的物質(zhì)是______________。

(2)圖甲字母中，能表示同一物質(zhì)的是___________、_____________。

(3)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有①過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有②過(guò)程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是___________；若要①過(guò)程也不發(fā)生，則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是________________。

(4)在乙圖中，若a圖所示為溫度最適的陰生（喜陰）植物曲線，則為溫度最適的陽(yáng)生（喜陽(yáng)）植物曲線與其相比，C點(diǎn)應(yīng)________移；C點(diǎn)后光合作用不再增強(qiáng)，可通過(guò)______________增大光合作用。

(5)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?/span>1h，測(cè)其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同)，得到下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是______；27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是_______mg/h；30℃時(shí)真光合速率為__________mg/h。

（6）葉綠素主要吸收________________________光。

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