分析 1、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物等;常考的原核生物有藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
2、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)如下表:
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:(1)瘧原蟲是單細(xì)胞動(dòng)物中的一種,屬于真核生物,奎寧可以和瘧原蟲DNA結(jié)合,形成復(fù)合物,影響DNA分子中雙鏈的解旋,從而直接抑制DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,導(dǎo)致瘧原蟲生命活動(dòng)出現(xiàn)異常.
(2)瘧原蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,通過胞吞的方式從外界攝取食物,胞吞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,胞吞過程消耗的能量由線粒體提供.
(3)虐原蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,氨基酸進(jìn)入瘧原蟲細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,在瘧原蟲體內(nèi)氨基酸以脫水縮合的方式形成蛋白質(zhì),瘧原蟲DNA與蛋白質(zhì)的關(guān)系是DNA控制蛋白質(zhì)的合成.
(4)由以上對(duì)血漿、組織液和淋巴三者之間的關(guān)系分析可以看出,如果淋巴管阻塞,會(huì)導(dǎo)致組織液不能進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成淋巴,從而造成組織液在組織間隙大量積累,形成組織水腫.
故答案為:
(1)真核 DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
(2)胞吞 一定的流動(dòng)性 線粒體
(3)主動(dòng)運(yùn)輸 脫水縮合 DNA控制蛋白質(zhì)的合成
(4)組織水腫
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合2015年10月5日,中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)為題材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、物質(zhì)的運(yùn)輸方式、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成、蛋白質(zhì)合成中氨基酸的脫水縮合、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)等知識(shí),考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程。下面對(duì)其分析不正確的是( )
A. ①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原
B. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
C. 長(zhǎng)在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛
D. 能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖若表示減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在BC段某個(gè)時(shí)期 | |
B. | 該圖若表示減數(shù)分裂,則BC時(shí)期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體 | |
C. | 該圖若表示有絲分裂,則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在BC時(shí)期 | |
D. | 該圖若表示有絲分裂,則DE時(shí)期的細(xì)胞都含有46個(gè)染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均可在黑暗條件下進(jìn)行 | B. | 均可產(chǎn)生ATP | ||
C. | 反應(yīng)所需酶都相同 | D. | 三種生理活動(dòng)均在生物膜上進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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