分析 固定方法:
名稱 | 原理 | 適用范圍 |
包埋法 | 將微生物細(xì)胞均勻地包埋在不溶于水的多孔性載體中 | 多用于細(xì)胞的固定 |
化學(xué)結(jié)合法 | 利用共價鏈、離子鍵將酶分子或細(xì)胞相互結(jié)合,或?qū)⑵浣Y(jié)合到載體上 | 多用于酶的固定 |
物理吸附法 | 通過物理吸附作用,把酶固定在纖維素、瓊脂糖、多孔玻璃和離子交換樹脂等載體上 |
解答 解:固定化酶和固定化細(xì)胞是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù).細(xì)胞個大,多采用包埋法固定化;酶分子很小,更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化.
故答案為:固定化酶 固定化細(xì)胞 包埋法 化學(xué)結(jié)合法
點評 本題考查制備和應(yīng)用固定化酶,要求考生識記固定化的方法,掌握各種固定方法的適用范圍,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確填空,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿中某些物質(zhì)能透過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液 | |
B. | 組織液與血漿之間可以相互擴散與滲透 | |
C. | 一些組織液可滲入毛細(xì)淋巴管形成淋巴 | |
D. | 淋巴與組織液可以相互擴散與滲透 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體主要是對來自核糖體的多肽鏈進(jìn)行加工和包裝 | |
B. | 所有酶和抗體都在核糖體上合成后再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工 | |
C. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 | |
D. | 動物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時需要中心體參與染色體的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用紫色洋蔥鱗片葉表皮不能觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 | |
B. | “生物組織中蛋白質(zhì)的檢測”實驗中,NaOH用于營造堿性環(huán)境 | |
C. | 用健那綠染液對解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體的分布 | |
D. | 在葡萄糖溶液中加入活酵母菌的提取液后,不可能產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA | B. | 噬菌體含N元素 | ||
C. | 噬菌體無細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 噬菌體不含P元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.1和2都具有雙層生物膜
B.1和2所含酶的種類相同
C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中,說法不正確的是( )
A.碳是生命的核心元素,所以在活細(xì)胞中含量最多
B.分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì)需要消耗更多的氧氣
C.組成羽毛、肌肉、頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)稱為結(jié)構(gòu)蛋白
D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中要脫去水分子
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