分析 圖象反應了遮光前后植物吸收或釋放CO2速率變化,與傳統(tǒng)題目相比較最明顯區(qū)別是在遮光后短時間內CO2釋放速率明顯超過細胞在同等條件下細胞呼吸作用釋放CO2速率,對此能否準確理解是題目的難點也是關鍵點.從圖形可看出當遮光一段時間后二氧化碳釋放速率達到穩(wěn)定,由于遮光后植物沒有光合作用只有呼吸作用所以B值就應代表該植物呼吸作用釋放二氧化碳速率,B+C是代表在遮光短時間內釋放二氧化碳速率最大值,因此C代表遮光后短時間內除呼吸作用釋放二氧化碳外其他途徑釋放二氧化碳速率.
解答 解:(1)遮光時,光反應強度降低,瞬間該植物葉肉細胞中C3含量變化是上升.
(2)根據(jù)坐標圖分析,A為葉肉細胞吸收外界的CO2,而B+C的總和則是植物自身產生CO2的量,兩部分的CO2都會被植物的葉肉細胞所吸收,即光合作用固定的CO2.遮光之后,植物主要進行呼吸作用產生CO2,根據(jù)遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出B的面積表示這段時間內植物呼吸作用放出的CO2量.
(3)光照直接影響到光反應,當光照降低時光反應產生的NADPH、ATP數(shù)量也會下降導致暗反應中還原CO2量也會下降所以圖形A面積變。划敎囟壬邥r酶活性有所增加呼吸作用加快故圖形B面積變大.
故答案為:
(1)上升
(2)固定的CO2 總量 呼吸作用釋放出的 CO2 量
(3)A B 光合速率降低,呼吸速率增強
點評 本題考查光合作用與呼吸作用等有關知識點,意在考查考生對知識理解與運用能力同時也考查考生讀圖獲取信息能力,試題偏難.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西南寧市高一下學期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1條染色單體含有1個雙鏈DNA分子,那么四分體時期的1條染色體含有
A.4個雙鏈的DNA分子 B.2個雙鏈的DNA分子
C.2個單鏈的DNA分子 D.1個雙鏈的DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂體內儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的 | |
B. | 精子游向卵子所需的能量僅來自線粒體 | |
C. | 頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的流動性 | |
D. | 受精卵中的遺傳物質一半來自父方另一半來自母方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體內的蛋白質都是由核基因控制合成的 | |
B. | 小鼠細胞和人細胞的融合體現(xiàn)了細胞膜具有流動性 | |
C. | 高爾基體膜和核糖體膜主要由磷脂和蛋白質構成 | |
D. | 核孔是DNA和RNA運出細胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導 | |
B. | 興奮傳導方向是⑤→④→③→②→① | |
C. | ②受損時,刺激④仍能引起⑤發(fā)生反應,仍屬于反射 | |
D. | ③具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生演替速度通常比次生演替慢 | |
B. | 人類的活動不會影響群落演替的速度 | |
C. | 次生林就是原始森林被砍伐后通過次生演替而生長起來的森林 | |
D. | 從湖底開始的演替屬于原生演替 |
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