【題目】黃色圓粒(YyRr)豌豆與另一個(gè)體雜交,其子代中黃色圓粒豌豆占3/8,則另一親本的基因型是
A. YyRr B. Yyrr C. yyRr D. Yyrr或yyRr
【答案】D
【解析】黃色圓粒(YyRr)豌豆與另一個(gè)體雜交,其子代中黃色圓粒豌豆(Y_R_)占3/8,而3/8=3/4×1/2,據(jù)此可推知:若將雙親的兩對(duì)基因拆開(kāi)來(lái)考慮,則有一對(duì)基因相當(dāng)于雜合子自交,另一對(duì)基因相當(dāng)于測(cè)交,進(jìn)而推知另一親本的基因型是Yyrr或yyRr,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在孟德?tīng)柖芍,等位基因分離伴隨下列哪一過(guò)程實(shí)現(xiàn) ( )
A.同源染色體分開(kāi) B.姐妹染色單體分離
C.染色質(zhì)螺旋成染色體 D.非姐妹染色單體交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是
A. 生長(zhǎng)素濃度過(guò)高會(huì)抑制切段中乙烯的合成
B. 頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
C. 不同激素分別獨(dú)立調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段
D. 植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>___________,判斷理由是______________________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線(xiàn)___________表示。
(2)圖中物質(zhì)B指的是________________。圖甲中細(xì)胞膜是在電子顯微鏡下放大的結(jié)果,該膜的模型被稱(chēng)為___________科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。
(3)圖乙中曲線(xiàn)①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與___________有關(guān),曲線(xiàn)②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有___________。
(4)檉柳的葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物,為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)步驟:
A。取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、 C6H12O6的溶液中進(jìn)行培養(yǎng)。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組______________________。
c._______________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,則檉柳吸收鹽分的方式為主動(dòng)運(yùn)輸;
若_________________________________,則徑柳吸收鹽分的方式為被動(dòng)運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生物個(gè)體的細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,其中,示意減數(shù)分裂第一次分裂中期的圖示是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】10個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞和5個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞如果全部發(fā)育成熟,受精后最多能產(chǎn)生的新個(gè)體的數(shù)目是( 。
A.5個(gè)
B.10個(gè)
C.15個(gè)
D.20個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核中,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是( )
A.核仁
B.核孔
C.核膜
D.染色質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞吸水的描述正確的是
A. 菠菜葉肉細(xì)胞呈綠色可以作為觀察質(zhì)壁分離的材料
B. 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離故不能用作觀察材料
C. 植物細(xì)胞都具有原生質(zhì)層故可以通過(guò)滲透作用吸水
D. 動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁故不能通過(guò)滲透作用吸水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于A﹣P~P~P含義的敘述,不正確的是( )
A.A代表腺苷
B.﹣代表高能磷酸鍵
C.P代表磷酸基團(tuán)
D.~代表高能磷酸鍵
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