【題目】下面是有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)圖中①為 , 其中元素缺乏會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成受阻礙,從而影響氧氣的運(yùn)輸.
(2)圖中②中被稱為“生命的燃料”的是指 , 維生素D是屬于脂質(zhì)中的 .
(3)圖中的④在細(xì)菌細(xì)胞中主要存在于中.
(4)現(xiàn)有n個(gè)氨基酸形成m條肽鏈的蛋白質(zhì),其中有a條環(huán)狀肽,該蛋白質(zhì)形成時(shí)共形成個(gè)肽鍵.若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,通過脫水縮合反應(yīng)形成n條肽鏈的蛋白質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量為b,該蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是 .
【答案】
(1)無機(jī)鹽;鐵(或Fe)
(2)葡萄糖;固醇(類)
(3)擬核
(4)n﹣m+a;
【解析】解:(1)圖中①為無機(jī)鹽;鐵(或Fe)是血紅蛋白的重要組成元素,該元素缺乏會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成受阻礙,從而影響氧氣的運(yùn)輸.(2)圖中②為糖類,其中被稱為“生命的燃料”的是指葡萄糖;維生素D屬于脂質(zhì)中的固醇(類).(3)圖中④為DNA,在細(xì)菌細(xì)胞(原核細(xì)胞)中主要存在于擬核中.(4)現(xiàn)有n個(gè)氨基酸形成m條肽鏈的蛋白質(zhì),其中有a條環(huán)狀肽,由于鏈狀肽鏈中形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù),環(huán)狀肽鏈中形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù),因此該蛋白質(zhì)形成時(shí)共形成n﹣m+a個(gè)肽鍵.若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,通過脫水縮合反應(yīng)形成n條肽鏈的蛋白質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量為b,設(shè)該蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是X,則b=a(n+X)﹣18X,解得X= .
所以答案是:(1)無機(jī)鹽;鐵(或Fe)(2)葡萄糖;固醇(類)(3)擬核(4)n﹣m+a;
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合和核酸的種類以及在細(xì)胞中的分布的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水;核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)四年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤恚?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2004屆 | 2005屆 | 2006屆 | 2007屆 | ||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
紅綠色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
(1)第1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),可反映出紅綠色盲遺傳具有 特點(diǎn).
(2)第2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的傳遞規(guī)律,所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史,記錄如下:男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常.請(qǐng)問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是: → →男生本人。
(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生(Ⅲ10)患有紅綠色盲,其姐姐患有自化病,經(jīng)調(diào)査其家族系譜圖如下:
①Ⅲ7與Ⅲ9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是 .
②若Ⅲ7為膚色正常的純合子,與基因型為aaXBXb的女性結(jié)婚,應(yīng)建議生 (男或女)孩為佳.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析HIV的化學(xué)組成,得到如圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( )
A.a→A的過程在HIV的核糖體上完成
B.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A,G,T,C四種堿基
C.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
D.a與a之間通過“﹣NH﹣COOH﹣”相連接
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體和動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述不正確的是
A. 激素是調(diào)節(jié)生物新陳代謝的物質(zhì),可以起催化作用
B. 單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)
C. 體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié),C02通過體液傳送調(diào)節(jié)生命活動(dòng),屬于體液調(diào)節(jié)
D. 體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦,下丘腦能感受到溫度的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖.如表選項(xiàng)中正確的是( )
選項(xiàng) | 管腔中氨基酸 | 管腔中Na+ | 上皮細(xì)胞中氨 |
A | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
B | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
C | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
D | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等
B. 青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫
C. 胃液對(duì)病菌的殺滅作用屬于人體非特異性免疫的第一道防線
D. 非特異性免疫先天就有,作用范圍廣;特異性免疫后天形成,作用范圍小,針對(duì)性強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖乙細(xì)胞細(xì)胞壁的組成成分是和 . 該類型的細(xì)胞之間通過進(jìn)行信息傳遞.
(2)若用磷脂酶處理,其功能不受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(填序號(hào));
(3)在乙圖中,脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是(填序號(hào)),所需能量主要由[]提供,若用光學(xué)顯微鏡對(duì)其進(jìn)行觀察,可用染液作活體染色劑.
(4)硅肺的形成與細(xì)胞器(答名稱)有關(guān),在細(xì)胞核內(nèi)合成的某種大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要穿過幾層膜? .
(5)分泌蛋白排出細(xì)胞的方式為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,運(yùn)行以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體致病基因傳遞給后代
B. 捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核
D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖據(jù)圖回答:
(1)此化合物的名稱是 .
(2)圖中④的名稱是;圖中表示R基的代號(hào)是 .
(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 , 此反應(yīng)在(填一種細(xì)胞器)中發(fā)生,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了 .
(4)該化合物有種氨基酸.
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