圖示生物膜中A、B、C、D、E、F表示物質(zhì),a、b、c、d表示跨膜運(yùn)輸方式。正確的是
A、若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過中耕松土可促進(jìn)b物質(zhì)的吸收
B、若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
C、D的結(jié)構(gòu)在細(xì)胞膜的內(nèi)外都有大量分布
D、動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08山東卷)右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結(jié)構(gòu)上
A. 生物膜為葉綠體內(nèi)膜
B.可完成光合作用的全過程
C. 發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→化學(xué)能
D.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
圖示生物膜中A、B、C、D、E、F表示物質(zhì),a、b、c、d表示跨膜運(yùn)輸方式。正確的是
A、若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過中耕松土可促進(jìn)b物質(zhì)的吸收
B、若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
C、D的結(jié)構(gòu)在細(xì)胞膜的內(nèi)外都有大量分布
D、動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源:岳陽市2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:選擇題
右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結(jié)構(gòu)上
A.生物膜為葉綠體內(nèi)膜
B.可完成光合作用的全過程
C.發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→化學(xué)能
D.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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