A. | 線粒體內(nèi)既可以產(chǎn)生ATP也可以消耗ATP | |
B. | 同一個(gè)體不同組織細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分沒有區(qū)別 | |
C. | 胰島B細(xì)胞和性腺細(xì)胞都具有分泌功能,核糖體數(shù)量都很多 | |
D. | 綠色植物進(jìn)行呼吸作用和光合作用的主要場所分別是線粒體和葉綠體 |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、線粒體是半自主性細(xì)胞器,由細(xì)胞核基因指導(dǎo)合成的部分蛋白質(zhì)需要進(jìn)線粒體.
3、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡運(yùn)至細(xì)胞膜,經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外(該過程消耗的能量由線粒體提供).
解答 解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,能夠產(chǎn)生ATP,此外線粒體是半自主性細(xì)胞器,由細(xì)胞核基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)進(jìn)線粒體也需要消耗ATP,A正確;
B、同一個(gè)體不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同,因此它們所含蛋白質(zhì)和mRNA種類不同,可見同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別,B錯(cuò)誤;
C、胰島B細(xì)胞分泌的是胰島素,胰島素屬于分泌蛋白,因此核糖體數(shù)量很多,而性腺細(xì)胞分泌的性激素屬于脂質(zhì)中的固醇,與核糖體無關(guān),C錯(cuò)誤;
D、綠色植物進(jìn)行呼吸作用和光合作用的主要場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記分泌蛋白的合成和分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是( )
①都具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) ②ATP是細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有核糖體
④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸
⑤共用一套密碼子
⑥新陳代謝都是以細(xì)胞為基礎(chǔ)進(jìn)行的
A.①②③ B.①④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA 分子的一條鏈 | B. | DNA 分子的任意片段 | ||
C. | 具有遺傳效應(yīng)的DNA 片段 | D. | DNA 分子中脫氧核苷酸的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
中心法則 | 抗菌藥物 | 抗菌機(jī)理 |
青霉素 | 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 | |
環(huán)丙沙星 | 抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性 | |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 | |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. | 環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③ | |
B. | 青霉素和利福平能抑制細(xì)菌的繁殖 | |
C. | 人體細(xì)胞中遺傳信息流動(dòng)方向一般是①②③ | |
D. | 細(xì)菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④②③ | B. | ②④③ | C. | ②④① | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA | |
B. | 參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物 | |
C. | 第0min時(shí),與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制 |
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科目:高中生物 來源:2016屆上海浦東新高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蹲久了,突然站起來,人體因血壓暫時(shí)降低而頭暈,下列不可能的原因是 ( )
A.心輸出量減少
B.血管壓力感受器作用增強(qiáng)
C.交感神經(jīng)興奮性較低
D.副交感神經(jīng)興奮性較高
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
名稱 | 株 cm | 每穗 粒數(shù) | 千粒 重g | / 干重(%) |
武育粳3號(hào) | 89.3 | 141.0 | 27.6 | 6.5 |
南粳46 | 99.3 | 206.4 | 22.8 | 5.8 |
南粳47 | 103.7 | 160.9 | 21.0 | 7.4 |
LGC-1 | 92.4 | 85.6 | 21.4 | 4 |
Ⅰ | 93.8 | 181.5 | 24.3 | 4.1 |
Ⅱ | 94.5 | 223.8 | 27.1 | 3.8 |
Ⅲ | 116.8 | 228.3 | 23.0 | 4.6 |
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