年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:河南省滎陽(yáng)高中2009-2010學(xué)年度上學(xué)期八月份高三生物月考試卷 題型:013
在抗原初次刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)過(guò)程中,效應(yīng)T細(xì)胞
A.由記憶細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生
B.在胸腺中發(fā)育成熟
C.產(chǎn)生組織胺等淋巴因子
D.與靶細(xì)胞接觸使其裂解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是測(cè)定的人體血清中抗體濃度與刺激后天數(shù)的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)抗原初次刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)時(shí),分泌出抗體的細(xì)胞是 ,抗體的作用是 。
(2)同一種抗原再次侵入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生免疫反應(yīng)的過(guò)程是 。
(3)根據(jù)曲線分析,再次抗原刺激與初次抗原刺激相比,機(jī)體免疫的主要特點(diǎn):① ;② ;③ 。
(4)圖中兩次免疫反應(yīng)都與漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)有關(guān),而與效應(yīng)T細(xì)胞無(wú)關(guān),試問(wèn)效應(yīng)B細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞所含的基因是否相同? 。為什么? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013年江蘇淮安漣水縣金城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是測(cè)定的人體血清中抗體濃度與刺激后天數(shù)的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)抗原初次刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)時(shí),分泌出抗體的細(xì)胞是 ,抗體的作用是 。
(2)同一種抗原再次侵入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生免疫反應(yīng)的過(guò)程是 。
(3)根據(jù)曲線分析,再次抗原刺激與初次抗原刺激相比,機(jī)體免疫的主要特點(diǎn):① ;② ;③ 。
(4)圖中兩次免疫反應(yīng)都與漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)有關(guān),而與效應(yīng)T細(xì)胞無(wú)關(guān),試問(wèn)效應(yīng)B細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞所含的基因是否相同? 。為什么? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇淮安漣水縣金城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是測(cè)定的人體血清中抗體濃度與刺激后天數(shù)的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)抗原初次刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)時(shí),分泌出抗體的細(xì)胞是 ,抗體的作用是 。
(2)同一種抗原再次侵入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生免疫反應(yīng)的過(guò)程是 。
(3)根據(jù)曲線分析,再次抗原刺激與初次抗原刺激相比,機(jī)體免疫的主要特點(diǎn):① ;② ;③ 。
(4)圖中兩次免疫反應(yīng)都與漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)有關(guān),而與效應(yīng)T細(xì)胞無(wú)關(guān),試問(wèn)效應(yīng)B細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞所含的基因是否相同? 。為什么? 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com