下列關(guān)于植物光合作用等生理過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A、在其他條件適宜的情況下,正常進(jìn)行光合作用的植物如果突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸迅速減少,五碳分子迅速增加
B、光反應(yīng)在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行,碳反應(yīng)在類囊體內(nèi)進(jìn)行
C、假如某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,25℃光補(bǔ)償點(diǎn)比30℃時(shí)低
D、當(dāng)處于光飽和點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:光合作用根據(jù)是否需要光,分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
解答: 解:A、正常進(jìn)行光合作用的植物如果突然停止光照,光反應(yīng)停止,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]減少,還原的三碳化合物的量減少,導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量增加,A錯(cuò)誤;
B、光合作用的暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,25℃光補(bǔ)償點(diǎn)比30℃時(shí)低,C正確;
D、細(xì)胞溶膠不屬于細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程的理解.意在考查學(xué)生對(duì)光合作用的物質(zhì)和能量變化的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列育種所依據(jù)的原理依次是( 。
美國(guó)科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因注射到小白鼠的受精卵中,得到體型巨大的“超級(jí)小鼠”;英國(guó)科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊;荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過(guò)太空的青椒種子培育而成的果實(shí)比普通青椒大一倍以上.它們依次屬于①發(fā)酵工程②基因工程③細(xì)胞工程④基因突變.
A、②③②④B、①②③④
C、①③④②D、②③④①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是來(lái)自于同一生物體內(nèi)的、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體
B、由圖④可知,該生物一定是雄性個(gè)體
C、圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量比例為2:1
D、圖②、圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在某種器官中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有機(jī)磷農(nóng)藥中毒會(huì)導(dǎo)致肌肉處于痙攣狀態(tài)(骨骼肌持續(xù)收縮),其原因可能是該農(nóng)藥抑制了( 。
A、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
C、神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞
D、結(jié)合于突觸后膜受體上的神經(jīng)遞質(zhì)分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)的,該信號(hào)稱為( 。
A、靜息電位B、反射
C、神經(jīng)沖動(dòng)D、反射弧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種抗體蛋白,這種蛋白能有效地將非何杰金氏淋巴瘤病人的T細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞結(jié)合起來(lái),能更好的檢測(cè)出癌癥或使腫瘤消失.兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜上識(shí)別并結(jié)合此抗體蛋白的成分為( 。
A、糖脂B、蛋白質(zhì)
C、磷脂D、糖蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入結(jié)構(gòu)2中被利用,需穿過(guò)生物膜的層數(shù)為4層
C、結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
D、結(jié)構(gòu)2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)表示的是基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子?(  )
A、AaB、Aabb
C、AbD、AaBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分中沒有(  )
A、多糖B、磷脂C、蛋白質(zhì)D、核酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案