15.生長素促進細胞伸長的原理已引起科學(xué)家的廣泛關(guān)注.如圖是根據(jù)細胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進植物細胞伸長的原理圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)在生長素的刺激下,H+ 通過主動運輸方式跨膜進入了細胞內(nèi),激活酶X.根據(jù)圖中信息,分析結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運輸?shù)郊毎,被激活的酶X的直接作用是連接纖維素分子的多糖鏈水解(或斷裂).而當生長素濃度由低升至最適時,酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降.
(2)生長素發(fā)揮作用首先是與細胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素-受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的進行細胞間的信息交流功能.
(3)不能用圖中這種細胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是細胞已高度分化.
(4)能促進植物細胞伸長的另一種植物激素是赤霉素,用適宜濃度的該激素處理植物芽尖細胞,其細胞周期明顯變短,說明該激素還具有促進細胞分裂的作用.

分析 H+的運輸需消耗能量,故運輸方式為主動運輸,細胞膜有保護、控制物質(zhì)進出和信息傳遞的功能.單側(cè)光照射下,生長素由向光側(cè)移向背光側(cè),故背光側(cè)生長快,縱切后可看出細胞的伸長,由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進作用,故沒有體現(xiàn)兩重性.赤霉素也能促進植物的生長,且還有解除種子休眠的作用.

解答 解:(1)生長素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸,H+的運輸需消耗能量,故運輸方式為主動運輸,根據(jù)圖中信息,結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運送到細胞壁,激活酶X后,使細胞壁的纖維素分子的多糖鏈水解.使細胞壁松散,進而促進細胞伸長.而當生長素濃度由低升至最適時,H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運送到細胞壁的增多,酶X所處環(huán)境溶液pH的下降.
(2)細胞膜有保護、控制物質(zhì)進出和信息傳遞的功能,此處為激素和受體的結(jié)合,故體現(xiàn)了細胞膜能進行細胞間的信息交流.
(3)細胞已高度分化,不能用圖中這種細胞作為觀察有絲分裂的材料.
(4)赤霉素也能促進植物的生長,且還有解除種子休眠的作用,由題干知,還能使細胞周期明顯變短.故可以促進細胞分裂.
故答案為:
(1)主動運輸      將H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運輸?shù)郊毎?nbsp;      連接纖維素分子的多糖鏈水解(或斷裂)     下降
(2)進行細胞間的信息交流
(3)細胞已高度分化
(4)赤霉素      促進細胞分裂

點評 本題結(jié)合圖解,考查了生長素的作用和作用的兩重性的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,提升了學(xué)生獲取圖表信息、審題能力以及實驗知識,注重學(xué)生的實驗分析能力的過關(guān),難度適中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說-演繹法”,該方法的基本內(nèi)涵是在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題后,通過推理和想像提出解決問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論.下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.“純合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,F(xiàn)2中高莖豌豆與矮莖豌豆的分離比是3:1”屬于推理的內(nèi)容
B.“測交實驗”是通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論
C.“生物性狀是由遺傳因子控制的”屬于假說的內(nèi)容
D.“F1(高莖)的遺傳因子組成為Dd”屬于假說內(nèi)容

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲為某森林生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈,圖乙為雀鷹與鶇的種間關(guān)系曲線.請回答下列有關(guān)問題:

(1)如果要調(diào)查鶇的種群密度,應(yīng)采用標志重捕法,因為鶇的活動能力強,活動范圍廣.
(2)據(jù)圖甲可知,鶇糞便中的部分能量應(yīng)屬于蝸牛同化量的一部分.被鶇同化的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失,一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動.
(3)該森林生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
(4)據(jù)圖乙可知,曲線B代表的生物是雀鷹.
(5)蝸牛是陸地上最常見的軟體動物,其具有很高的食用和藥用價值,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗,下列敘述正確的是(  )
A.鑒定還原糖、DNA都需要進行水浴加熱
B.二苯胺試劑和斐林試劑都呈無色,要現(xiàn)配現(xiàn)用
C.還原糖、DNA、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定時分別可見磚紅色、紫色、藍色和橘黃色顆粒
D.脂肪鑒定過程中需用質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)95%的酒精1:1混合洗去浮色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,錯誤的是(  )
A.用平板劃線法分離大腸桿菌時,需要多次灼燒接種環(huán)
B.倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落,造成污染
C.新配置的培養(yǎng)基可以用高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌的方法滅菌
D.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某基因型為AA的二倍體動物不同細胞分裂時期示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.甲和乙細胞中染色體數(shù)目不同,核DNA含量相同
B.甲、乙和丙細胞中每個染色體組中均含2條染色體
C.根據(jù)乙細胞可判斷該細胞取自雄性動物
D.丙細胞中基因A和a形成的原因是基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列是高中生物實驗的相關(guān)圖象,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖甲實驗中,制備濾紙條時剪去兩角屬于控制無關(guān)變量
B.圖乙利用樣方法調(diào)查得該植物種群密度為10株/m2
C.從圖丙可知,該細胞不一定處于滲透失水的質(zhì)壁分離過程中
D.圖丁中①②④處細胞都不分裂,③處細胞都處于分裂期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)進出細胞膜的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞膜相當于一層半透膜,決定了動物細胞吸水或失水
B.中耕松土會促進玉米根細胞對土壤溶液中K+的吸收
C.胰島素的分泌過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)與功能上緊密聯(lián)系
D.主動運輸、胞吞和胞吐均具有選擇性、均需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列各項中,不會引起組織水腫的是( 。
A.營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少
B.花粉過敏使毛細血管壁通透性增大
C.飲食過咸使血漿的滲透壓過高
D.淋巴回流受阻,組織液中滯留了大分子物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案