3.假設(shè)某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等,且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型,不考慮基因突變和染色體變異,下列敘述正確的是(  )
A.該果蠅種群中A基因頻率:a基因頻率為1:2
B.理論上該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的子一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為1:2:2
C.理論上該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的子一代中A基因頻率為0.6
D.若該果蠅種群隨機交配的實驗結(jié)果是子一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為2:1,則對該結(jié)果最合理的解釋是A基因純合致死

分析 1、由題意知,該果蠅種群只有一種基因型Aa,因此A的基因頻率與a的基因頻率相等,都是50%,該種群果蠅自由交配與自交的遺傳圖解相同,后代基因型頻率是AA:Aa:aa=1:2:1;
2、存在顯性純合致死現(xiàn)象時,由題意判斷致死的基因型,然后寫出子一代存活的基因型及比例關(guān)系,并根據(jù)分離定律寫出子一代產(chǎn)生的配子的基因型及比例關(guān)系,進(jìn)而寫出第一代再隨機交配,第二代中基因型及比例,結(jié)合純合致死進(jìn)行解答.

解答 解:A、由題干可知,該種群中的基因型只有Aa,因此A和a的基因頻率之比是1:1,A錯誤;
B、該種群中的基因型只有Aa,故理論上該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的子一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為1:2:1,B錯誤;
C、該種群中的基因型只有Aa,因此A和a的基因頻率之比是1:1,即A基因頻率為0.5,故理論上該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的子一代中A基因頻率為0.5,C錯誤;
D、若該果蠅種群隨機交配的子一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為2:1,則對該結(jié)果最合理的解釋是A基因純合致死,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是基因頻率的計算方法,基因分離定律和實質(zhì)和應(yīng)用,隨機交配與自交遺傳概率計算的不同點,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正確的是( 。
A.應(yīng)先去除葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得徹底
B.在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
C.在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣
D.由于酵母菌的繁殖能力很強,不需對所用的裝置進(jìn)行消毒處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列觀點中正確的是( 。
A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中
B.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致
C.冬季來臨時植物體中可溶性糖含量增高是為了更好地適應(yīng)寒冷環(huán)境
D.受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.薩頓關(guān)于“基因位于染色上”的假說是如何提出的( 。
A.運用類比推理提出B.運用假說--演繹法提出
C.通過做實驗研究得出的結(jié)論D.運用系統(tǒng)分析法提出

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是(  )
A.兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異
B.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變
C.21三體綜合征發(fā)生了染色體數(shù)目的變異
D.染色體結(jié)構(gòu)的改變,會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,她研制的青蒿素是有效抵抗瘧疾.
Ⅰ:青蒿素是利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株.請回答以下相關(guān)問題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有9種基因型;若某子代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為$\frac{9}{16}$,則其雜交親本的基因型組合為AaBb×AaBb,該子代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為$\frac{1}{16}$.
(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿.常用的物理方法是低溫處理野生型青蒿,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株.推測處理后導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是抑制紡錘體的形成,作用的時期是有絲分裂前期.
Ⅱ:如果青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如圖實線框內(nèi)所示,還發(fā)現(xiàn)酵母菌也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP如圖虛線框內(nèi)所示.請回答問題:

(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,完成過程①需要酶催化,完成過程②需要的原料是氨基酸.
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在設(shè)計培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞過程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因等基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)因素,說法正確的是( 。
A.不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同
B.pH、溫度、光照條件等對植物組織培養(yǎng)也特別重要
C.在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中必須添加植物激素
D.植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨立的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是( 。
①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成 
②膜具有選擇透過性 
③膜具有流動性
④膜內(nèi)蛋白質(zhì)和磷脂分子大都是運動的 
⑤協(xié)助擴散、主動運輸?shù)靡哉_M(jìn)行.
A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④③⑤②D.①②④⑤③

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(四川卷精編版) 題型:選擇題

人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒,主要感染小腸上皮細(xì)胞,可使機體出現(xiàn)嘔吐,腹瀉等癥狀導(dǎo)致脫水。以下相關(guān)敘述正確的是

A. 利用吡羅紅染液染色,可以鑒別小腸上皮細(xì)胞是否被輪狀病毒感染

B. 病毒RNA在小腸上皮細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的過程中,會有氫鍵的斷裂和形成

C. 病毒侵入機體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識別

D. 患者嚴(yán)重脫水后,經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會減少

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同步練習(xí)冊答案