【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗的敘述,正確的是( )
A. 孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B. 孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C. 孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)出來的性狀來判斷親本是否純合
D. 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個細(xì)胞偏向左上方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法是
A.向左上方移動載玻片B.向右下方移動載玻片
C.移動載玻片上的樣品D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果膠酶在果汁生產(chǎn)實(shí)驗中作用的操作,錯誤的是。
A. 用橙子做本課題實(shí)驗,應(yīng)去掉橙皮
B. 用體積分?jǐn)?shù)為0.1%的NaOH溶液和鹽酸進(jìn)行pH調(diào)節(jié)
C. 為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)用玻璃棒不時地攪拌反應(yīng)混合物
D. 制作蘋果泥時,可先將蘋果切成小塊放入榨汁機(jī)中
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【題目】將如圖裝置放在光照充足,溫度適宜的環(huán)境中,觀察分析實(shí)驗現(xiàn)象能得出的結(jié)論是( )
A. 小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行
B. 小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、O2和H2O
C. 乙試管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同
D. 實(shí)驗后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行無氧呼吸
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【題目】某同學(xué)學(xué)完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后,寫下了下面四句話,請你幫他判斷一下哪句話是正確的
A.我細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)全部來自于媽媽
B.我和我弟弟的父母是相同的,所以我們細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也是一樣的
C.我細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的
D.細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的
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【題目】根據(jù)血糖得到來源和去路,回答下列問題:
(1)健康人空腹時,血糖的來源是___________,此時,胰島A細(xì)胞分泌的______________和腎上腺分泌的____________增加。
(2)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是____________。胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是______________。當(dāng)血糖濃度上升時,胰島素可引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是__________________。
(3)脂肪細(xì)胞_____________(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞。
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【題目】下圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①被稱為_____________,④是在真核細(xì)胞的__________(具體場所)進(jìn)行。
(2)Ⅱ表示的物質(zhì)是_____________,Ⅲ表示的物質(zhì)是________________。
(3)lmol的葡萄糖徹底氧化分解以后,可使1161kJ左右的能量儲存在ATP中,請寫出葡萄糖徹底氧化分解的方程式: ________________。
(4)在細(xì)胞中,生物膜系統(tǒng)是指_____________。
圖中體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能是:
①_____________________。
②_____________________。
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【題目】下列有關(guān)下圖的生物學(xué)意義,敘述錯誤的是
A. 甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBbDD個體的概率是
B. 乙圖若為某動物的受精卵,則該細(xì)胞正處于有絲分裂后期,其正常體細(xì)胞含4條染色體
C. 丙圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病
D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種
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