【題目】某豌豆種群中,AA、Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力,則自然狀態(tài)下隨機交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個體的數(shù)量比為( )
A.3:3:1 B.4:4:1 C.1:2:0 D.3:2:1
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生殖隔離的形式可包括
①動物因求偶方式、繁殖期不同而不能交配②植物因開花季節(jié).花形態(tài)不同而不能彼此授粉
③動物胚胎發(fā)育早期死亡④產生的雜種后代沒有繁殖能力
A. ①② B. ①②③
C. ①②④ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2004 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主美國的理查德 .阿克塞爾(RichardAxel)和琳達.巴克(Linda B.Buck)通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的。嗅覺是動物的重要感覺之一,動物機體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子。下圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細胞。請回答有關問題:
(1)圖中嗅覺受體細胞的 末端形成嗅纖毛,另一端突起形成神經纖維。嗅纖毛受到氣味分子刺激時,產生神經沖動最終傳到 引起嗅覺。
(2)氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結合時,纖毛膜上的Na+通道開放,此時膜內側的電位變化是 。
(3)若要測定某種物質對人嗅覺的影響,則凡有神經系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象,原因是受試者的 必須結構完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是 ,從而干擾測試結果。
(4)神經元細胞膜內外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細胞內Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細胞將會導致細胞膜內電位更負。則下列情形中不利于神經遞質釋放的是
A. Na+流入細胞內
B.Ca2+流入細胞內
C.K+流出細胞
D.突觸小泡與突觸前膜融合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】英國克隆羊“多利”的產生,番茄-馬鈴薯的創(chuàng)造,單克隆抗體的制備,依次所屬的生物工程技術為
A.基因工程、細胞工程、基因工程
B.細胞工程、細胞工程、細胞工程
C.基因工程、細胞工程、細胞工程
D.細胞工程、基因工程、基因工程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在一定范圍內物質通過細胞膜的三種不同方式。下列有關敘述正確的是
A. 圖甲示自由擴散,物質運輸?shù)乃俾逝c濃度和載體有關
B. 圖乙示協(xié)助擴散,加入呼吸抑制劑后物質跨膜運輸速率會發(fā)生改變
C. 圖丙示主動運輸,表示了逆濃度梯度進行運輸?shù)倪^程,無順濃度梯度運輸過程
D. 甘油、CO2、水進入細胞的方式都是自由擴散
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是將灰喜鵲引入某生態(tài)系統(tǒng)后,研究人員連續(xù)10年調查其種群數(shù)量的變化,繪制成的λ值變化曲線。圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,請據圖回答:
(1)灰喜鵲從第1年至第6年種群的數(shù)量變化是 ,A、B、C三點時的種群數(shù)量相比,最多的是 ,最少的是 。
(2)調查灰喜鵲的種群密度采用標記重捕法,若有部分個體的標志物脫落,則會導致調查結果 。
(3)圖2食物網中,草所固定的能量通過 條食物鏈傳遞給鷹。該生態(tài)系統(tǒng)除了圖2所示成分外,還具有 。
(4))圖2生態(tài)系統(tǒng)中的一條蛇吞了一只鼠,正常情況下,蛇能夠同化這只鼠體內能量的 (填字母)。
A.10%以下 B.10%~20% C.20%以上
(5)很多城市和單位為了美化環(huán)境,,清除多種本地野生植物,擴大某種觀賞植物的種植面積,此舉將導致生物___________降低。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉基因水稻已經悄然收獲。這種轉基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱“金色大米”!敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示,請回答下列問題。(已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—)。
(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是_____,通過該操作形成了圖中的_____(填字母),它的構成至少包括_________________等。
(2)在研究過程中獲取了目的基因后采用_________技術進行擴增。在構建c的過程中目的基因用_____(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功,需要利用_______作為標記基因。
(3)過程d通常采用_____法,過程e運用了_____技術,在該技術應用的過程中,關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行_____和_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關達爾文自然選擇學說與現(xiàn)代生物進化理論的比較中,錯誤的是( )
A. 后者以種群為研究對象
B. 兩者都認為生物的變異是自然選擇的基礎
C. 兩者都認為突變和基因重組是變異的重要來源
D. 前者認為遺傳是獲得性的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com