【題目】森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象．這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)（ ）

A．光照強度 B．食物種類 C．濕度 D．溫度

【答案】A

【解析】

試題分析：生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)．對于植物來講，陽光對植物生理和分布起決定性的作用，所以決定植物分層的主要生態(tài)因素是光照強度．

故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豌豆種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占25％、50％、25％。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，則自然狀態(tài)下隨機交配，理論上，下一代AA：Aa：aa基因型個體的數(shù)量比為（ ）

A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．3：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖，下列敘述錯誤的是

A．發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)生速率越來越快

B．集氣管中的氣體是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的C02

C．發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量呈“J”型增長

D．若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜，最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體與葉綠體的相似之處有（ ）

A．產(chǎn)生并釋放ATP進入細胞質(zhì)基質(zhì)中

B．在自養(yǎng)需氧型生物的細胞中均有分布

C．通過增加內(nèi)膜面積來增加酶的附著位點

D．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。下列敘述錯誤的是

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B．葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，能使細胞內(nèi)ADP的含量增加的是（ ）

A．水分子進入根毛細胞

B．肺泡中的氧氣進入血液

C．腸道中甘油進入小腸絨毛上皮細胞

D．胰腺細胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 皮膚血管舒張 B. 皮膚血管收縮

C. 甲狀腺素分泌量增加 D. 腎上腺素分泌量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于tRNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說法正確的是

A．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運到核糖體上

B．一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

C．每種氨基酸都可由幾種tRNA識別并轉(zhuǎn)運

D．每種氨基酸只有一種tRNA識別并轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是

A．若a點時環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點以后個體數(shù)量變化不符合“S”型增長

B．若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b點

C．天敵的大量捕食會導致該種群個體數(shù)量下降,下降趨勢與b~c段相似

D．年齡結(jié)構(gòu)的變動會導致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動,波動趨勢與c~d段相似

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