I.同一品種的西瓜種植在非生物因素相同的兩塊土地上,但單位面積產(chǎn)量差別很大,為了探究兩塊土地上西瓜產(chǎn)量不同的原因,請根據(jù)所學(xué)知識提出一個值得研究的課題(要求寫出該課題的題目)
 

Ⅱ.將某種玉米籽粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過濾,得到提取液.取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后,分為3組并分別調(diào)整到不同溫度,如
圖所示,然后在每支試管中加入等量的玉米籽粒提取液,保持各組溫度30分鐘后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(提取液中還原性物質(zhì)忽略不計(jì)):
(1)若向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑,沸水浴一段時間,觀察該三支試管,其中液體顏色呈紅黃色的試管是
 
;紅黃色較深的試管是
 
,顏色較深的原因是
 
;不變色的試管是
 
,不變色的原因是
 

(2)若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,觀察三支試管,發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍(lán)色,產(chǎn)生該顏色的原因是
 

(3)以上實(shí)驗(yàn)的三種處理溫度不一定是玉米籽粒提取液促使淀粉分解的最適溫度.你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)才能確定最適溫度?(要求寫出設(shè)計(jì)思路)
 
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素,檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:本實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對酶活性的影響.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循對照原則和單一變量原則,本實(shí)驗(yàn)的單一變量是溫度,設(shè)計(jì)了3個溫度值,對于淀粉酶而言,最適宜的是40℃,20℃時淀粉酶的活性相對較低,而在100℃的高溫已使淀粉酶永久性失活.
解答: 解:Ⅰ同一品種的西瓜種植在非生物因素相同的兩塊土地上,但單位面積產(chǎn)量差別很大,為了探究兩塊土地上產(chǎn)量不同的原因,可設(shè)定課題為:病蟲害對西瓜產(chǎn)生影響的研究(本題屬于開放性試題,答案有多種,只要合理即可).
Ⅱ(1)A、C中的淀粉酶能將淀粉分解成還原性糖,且淀粉酶在40℃時活性相對較高,淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生的還原糖多,E中的淀粉酶失活,淀粉未被分解,所以向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑或斐林試劑(鑒定還原性糖),沸水浴一段時間,觀察該三支試管,其中液體顏色呈磚紅色的試管是A、C,磚紅色較深的試管是C,E試管不變色.
(2)向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,發(fā)現(xiàn)液體的顏色都是藍(lán)色,說明三個試管均含有淀粉,剩余的淀粉遇碘變藍(lán).
(3)本實(shí)驗(yàn)的三種處理溫度中,40℃時效果最好,但不能說明40℃是淀粉酶的最適溫度.這個只是一個預(yù)實(shí)驗(yàn),還要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在20℃和100℃之間每隔一定溫度設(shè)置一個實(shí)驗(yàn)組,其他實(shí)驗(yàn)條件保持一致.以反應(yīng)液和上述試劑(碘液或班氏試劑或斐林試劑)發(fā)生顏色反應(yīng)的程度為指標(biāo)確定最適溫度.
故答案為:
Ⅰ.病蟲害對西瓜產(chǎn)生影響的研究
Ⅱ.(1)A和C   C  淀粉酶在40℃時活性相對較高,淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生的還原糖多   E   酶失活
(2)剩余的淀粉遇碘變藍(lán)   
(3)在20℃和100℃之間每隔一定溫度設(shè)置一個實(shí)驗(yàn)組,其它實(shí)驗(yàn)條件保持一致.   以反應(yīng)液和上述試劑(或答碘液或答斑氏試劑或答斐林試劑)發(fā)生顏色反應(yīng)的程度為指標(biāo)確定最適溫度.
點(diǎn)評:本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖,考查探究影響酶活性的因素、還原糖的檢測,要求考生掌握影響酶活性的因素及相應(yīng)的曲線圖,識記還原糖檢測實(shí)驗(yàn)的原理,能運(yùn)用所學(xué)的知識正確分析實(shí)驗(yàn),解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中屬于基因重組的是(  )
①鐮刀型細(xì)胞貧血
②大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
③雜合的黃色圓粒豌豆產(chǎn)生綠色皺粒后代
④“番茄-馬鈴薯”的培育
⑤雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體
⑥純合高莖豌豆培養(yǎng)成四倍體
⑦花粉培養(yǎng)單倍體植株
⑧PCR擴(kuò)增儀將一個DNA分子擴(kuò)增為100萬個DNA分子.
A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
C、②③④⑤D、③

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素的合成和分泌是靠( 。
A、滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體
B、高爾基體與溶酶體
C、粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體
D、游離核糖體與高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖Ⅰ示意某生物體細(xì)胞內(nèi)A和a、B和b兩對等位基因的分布情況,圖Ⅱ?yàn)樵撋锏囊粋細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖Ⅱ所示的細(xì)胞分裂方式是
 
;發(fā)生在圖Ⅱ中的D時期,細(xì)胞內(nèi)A和a、B和b這兩對等位基因可發(fā)生的行為是
 

(2)對應(yīng)于圖Ⅰ,在圖Ⅲ方框內(nèi)畫出精子形成過程中,基因a與a正在發(fā)生分離的分裂時期示意圖.
(3)交換不僅可以發(fā)生在減數(shù)分裂中,實(shí)驗(yàn)表明交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換.圖Ⅳ是某高等動物一個表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,其中D和d,E和e,F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因.
①請問該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后,產(chǎn)生的子代表皮細(xì)胞基因型是
 

②如果不考慮該生物在產(chǎn)生配子時發(fā)生的交換,那么該生物產(chǎn)生的配子的基因型是
 

③如果圖Ⅳ是該生物的精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞時發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結(jié)果,由它產(chǎn)生的配子基因型是
 
;如果已知精原細(xì)胞減數(shù)分裂時發(fā)生這種交換的比例為16%,那么配子中基因型為DEf的比例為
 

④如果細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換,你認(rèn)為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻(xiàn)更大?為什么?
 
,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物體根尖的有關(guān)生命現(xiàn)象示意圖.圖中英文字母表示根尖的部位,甲、乙、丙表示相應(yīng)部位的細(xì)胞,數(shù)字表示細(xì)胞周期的兩個階段.請回答下列問題:
(1)根部吸水的主要部位是編號
 
;能觀測到染色體的部位是編號
 
; 有mRNA合成,但不進(jìn)行DNA復(fù)制的部位主要是編號
 

(2)丙細(xì)胞與其他部位細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)
 
結(jié)構(gòu)明顯較大;顯微鏡下甲細(xì)胞的主要特征是
 

(3)生長素主要作用于圖中編號的
 
區(qū);生長素主要由編號
 
區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生.如果將種植該植物的花盆橫臥(見圖2),一段時間后,根會彎向地下生長,這是因?yàn)檫h(yuǎn)地一側(cè)生長素含量
 
,細(xì)胞生長相對較快所致.
(4)圖中③過程除表示了生長現(xiàn)象外還表示了細(xì)胞的
 
現(xiàn)象,后一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是
 

(5)做用含32P標(biāo)記的礦質(zhì)營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗的實(shí)驗(yàn)時,含32P標(biāo)記的離子進(jìn)入根細(xì)胞的方式應(yīng)為
 
,吸收的32P在植物體內(nèi)主要用于形成細(xì)胞的
 
(結(jié)構(gòu)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下操作,請分析回答:
實(shí)驗(yàn)一  按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D 共4組實(shí)驗(yàn),用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25℃下靜置培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出了酵母菌種群密度變化曲線圖.
實(shí)驗(yàn)組 A B C D
培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 4.0 4.0 0.8 0.8
培養(yǎng)液體積/mL 200 800 200 800
實(shí)驗(yàn)二  進(jìn)一步進(jìn)行了下表有關(guān)實(shí)驗(yàn).
試管編號 培養(yǎng)液/mL 無菌水/mL 酵母菌母液/mL 溫度(℃)
A 10 - 0.1 28
B 10 - 0.1 5
C - 10 0.1 28
(1)為提高實(shí)驗(yàn)的精確度,吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將試管
 
,每次計(jì)數(shù)要做
 

(2)實(shí)驗(yàn)一:圖中曲線②代表的是
 
組的結(jié)果;A組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組
 

(3)實(shí)驗(yàn)二想研究
 
 因素對酵母菌數(shù)量增長影響;此實(shí)驗(yàn)中酵母菌的年齡組成為衰退類型的是
 
組.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程不需要水作為反應(yīng)物的是(  )
A、無氧呼吸B、食物蛋白的消化
C、有氧呼吸D、光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是莧菜抗“莠去凈”(一種除草劑)突變品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基和氨基酸所在的位置.下列有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
抗性品系 CGT
丙氨酸
GGT
脯氨酸
AAG
苯丙氨酸
TTA
天冬酰胺
敏感品系 CGA
丙氨酸
AGT
絲氨酸
AAG
苯丙氨酸
TTA
天冬酰胺
氨基酸位置 227 228 229 230
A、抗性品系有可能再突變?yōu)槊舾衅废?/span>
B、抗性基因與敏感基因之間有兩個堿基對發(fā)生了替換
C、抗性的產(chǎn)生是由于DNA上的遺傳信息發(fā)生了改變
D、編碼丙氨酸的密碼子是CGU、CGA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,有關(guān)敘述正確的是(  )
植物 細(xì)胞周期的時間(h)
a時期 b時期 合  計(jì)
物種1 10.6 0.4 11
物種2 18 0.5 18.5
物種3 16.5 2 18.5
物種4 10.4 2.3 12.7
A、四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進(jìn)其細(xì)胞有絲分裂
B、秋水仙素作用于b時期中的細(xì)胞,能使其染色體數(shù)目加倍
C、最好選用物種1觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最短
D、a時期細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時期可觀察到染色體

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同步練習(xí)冊答案