當(dāng)夏季晴天無云、太陽光照射強(qiáng)烈時(shí),棉花的光合作用強(qiáng)度可形成如圖所示曲線.C點(diǎn)與B點(diǎn)比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是(  )
A、升、升、升、升
B、降、降、降、降
C、升、升、降、降
D、降、升、升、升
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:C點(diǎn)形成的原因是夏天中午溫度比較高,植物的蒸騰作用比較旺盛,失水比較多,植物為了防止水分的過度流失,氣孔關(guān)閉,但氣孔關(guān)閉的同時(shí)影響了植物吸收二氧化碳,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)水二氧化碳的濃度降低,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降.
解答: 解:當(dāng)二氧化碳含量由高到低時(shí),二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng).二氧化碳含量由高到低時(shí),二氧化碳的固定這個(gè)反應(yīng)變?nèi)酰瑒t這個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物 C5化合物消耗減少,剩余的C5相對(duì)增多;生成物C3生成量減少.由于C3化合物的生成量減少,則又影響了C3化合物的還原,使得C3化合物的還原反應(yīng)減弱,則消耗的[H]和ATP量減少,所以[H]和ATP剩余的量增多;生成物(CH2O)減少.所以[H]的含量增多、ATP的含量增多、C3的含量減少、C5的含量增多、(CH2O)的含量減少.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):外界條件影響C3、C5、ATP和[H]的含量變化的題目經(jīng)?,尤其是全國高考題更是經(jīng)常考,解決這類題目主要是根據(jù)影響的首要因素去分析,例如本題中影響的首要因素是二氧化碳的濃度影響暗反應(yīng)的二氧化碳的固定,然后根據(jù)生理過程繼續(xù)分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)突變和基因頻率的說法正確的是(  )
A、突變可以改變核苷酸序列,不能改變基因在染色體上的位置
B、經(jīng)過基因突變,原有的等位基因關(guān)系可能發(fā)生改變
C、某人群的女性中正常者占99.5%,則色盲基因的頻率為0.5%
D、自然界種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于線粒體的起源有多種觀點(diǎn),其中“內(nèi)共生起源”學(xué)說(如圖1所示)已被越來越多的人所接受.
能夠支持這一假說的有力證據(jù)有很多,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和上述圖示回答下列問題.
(1)“內(nèi)共生起源”學(xué)說認(rèn)為真核細(xì)胞中的線粒體是由侵入細(xì)胞或被細(xì)胞吞入的某種原核細(xì)胞經(jīng)過漫長的歲月演變而來的,請(qǐng)問圖乙所示的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
.研究發(fā)現(xiàn),線粒體的內(nèi)、外膜的化學(xué)成分和功能是不同的,據(jù)圖分析最可能的原因是
 

(2)線粒體內(nèi)部含有
 
(填物質(zhì))和
 
(填結(jié)構(gòu)),能夠自主地指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,因而在遺傳方面體現(xiàn)出一定的自主性.
(3)根據(jù)上面的理論依據(jù),真核細(xì)胞中同樣可以用“內(nèi)共生起源”學(xué)說解釋其起源的細(xì)胞器是
 

(4)隨著進(jìn)化,現(xiàn)在需氧型的真核細(xì)胞中的線粒體已不能像需氧型的原核細(xì)胞一樣獨(dú)立的完成有氧呼吸,對(duì)此,同學(xué)們展開討論,提出兩個(gè)觀點(diǎn):
觀點(diǎn)一:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)只為線粒體完成有氧呼吸提供必要的場所
觀點(diǎn)二:線粒體只能將丙酮酸進(jìn)一步的氧化分解,而丙酮酸的產(chǎn)生依賴于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究哪一個(gè)觀點(diǎn)正確.
實(shí)驗(yàn)試劑和用品:
錐形瓶、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到只含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑1)、只含有酵母菌線粒體的沉淀物(試劑2)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液(試劑3)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的丙酮酸溶液(試劑4)、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取錐形瓶等連接成如下2裝置三套,依次編號(hào)為A、B、C.
②每組裝置中按下表添加相應(yīng)的試劑,并向裝置通氣一段時(shí)間,觀察三組裝置中3號(hào)瓶澄清石灰水的是否變渾濁.
錐形瓶
組別
1 2 3
A 10%的NaOH 10ml試劑1+10ml試劑2+10ml試劑3 澄清的石灰水
B 10%的NaOH 澄清的石灰水
C 10%的NaOH 10ml蒸餾水+10ml試劑2+10ml試劑4 澄清的石灰水
補(bǔ)充完表格中空白地方
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
 
,則觀點(diǎn)1正確;
 
,則觀點(diǎn)2正確.

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)基因型分別為aaBB和AAbb的煙草品種(2n=48),兩對(duì)基因位于非同源染色體上,在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)都不能生長,這是由于它們中的一對(duì)隱性純合基因(aa或bb)作用的結(jié)果.取甲、乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體,誘導(dǎo)融合產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)(只考慮兩個(gè)原生質(zhì)體的融合).再放到大于800lx光照下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)有的細(xì)胞團(tuán)不能分化,有的能分化發(fā)育成植株.下列說法正確的是( 。
A、甲、乙兩煙草品種花粉的基因型分別為aB、Ab,用纖維素酶和果膠酶將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體
B、在細(xì)胞融合技術(shù)中,常用聚乙二醇(PEG)或滅活的病毒,細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)是愈傷組織
C、在大于800lx光照下培養(yǎng),有兩種細(xì)胞團(tuán)不能分化;能分化的細(xì)胞團(tuán)由甲、乙兩品種單倍體的原生質(zhì)體融合來得
D、發(fā)育成的植株的染色體為48條,基因型為AaBb,其自交后代中,在在大于800lx光照下,不能生長的植株的概率是
7
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時(shí)后測定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如右表.
溶液 質(zhì)量變化率
+8%
-6%
-4%
0%
下列敘述中正確的是(  )
A、Ⅳ可能是蒸餾水
B、Ⅳ的濃度最高
C、Ⅱ的濃度較Ⅲ高
D、Ⅰ的濃度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于有氧呼吸的敘述,不正確的是( 。
A、主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
B、與無氧呼吸的全過程不完全相同
C、釋放出的能量較多
D、產(chǎn)物為二氧化碳、酒精或乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是(  )
A、晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長
B、晝夜不停地光照,該植物最適宜的溫度是30℃
C、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多
D、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu).以下相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)
B、只有興奮時(shí),Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
C、神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí),電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)
D、突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國航天局科學(xué)家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨(dú)特細(xì)菌,這種細(xì)菌能利用劇毒化合物--砒霜中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子,進(jìn)行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)(在元素周期表中,砷排在磷下方,兩者屬于同族,化學(xué)性質(zhì)相似).根據(jù)上述材料進(jìn)行預(yù)測,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫
B、砷元素存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜以及糖類、ATP、DNA和RNA等物質(zhì)中
C、砷對(duì)多數(shù)生物有毒是因?yàn)樯榕c磷化學(xué)性質(zhì)相似,它能夠“劫持”磷參與的生化反應(yīng),制造混亂
D、該發(fā)現(xiàn)將使人類對(duì)生命的認(rèn)識(shí)發(fā)生重大改變,拓寬在地球極端環(huán)境乃至外星球?qū)ふ疑乃悸?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案