下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（　�。�
A、作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C、將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外
D、相鄰的兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)相互接觸，進(jìn)行信息交流
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的功能
專題：
分析：細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．
解答： 解：A、細(xì)胞膜存在于細(xì)胞的最外邊，作為系統(tǒng)的邊界，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，使生命物質(zhì)與外界環(huán)境分開(kāi)，產(chǎn)生了原始的細(xì)胞，對(duì)生命的起源起重要作用，A錯(cuò)誤；
B、酶能使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快，但不屬于細(xì)胞膜的功能，B正確；
C、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，可以將抗體分泌到細(xì)胞外，與抗原特異性結(jié)合，體現(xiàn)細(xì)胞膜信息交流的功能，胰島B細(xì)胞形成的胰島素，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到胰島B細(xì)胞，體現(xiàn)物質(zhì)交換的功能，C錯(cuò)誤；
D、相鄰的兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)相互接觸，進(jìn)行信息交流，D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，直接和間接地證明了DNA（　　）
①是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)  
②能進(jìn)行自我復(fù)制，上下代保持連續(xù)性
③能控制蛋白質(zhì)的合成    
④是生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)．
A、①②③④B、①②③
C、①②D、①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交試驗(yàn)的敘述不正確的是（　�。�
A、試驗(yàn)中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作為母本
B、用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果可靠且又容易分析
C、測(cè)交試驗(yàn)是為了驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋是否正確而設(shè)計(jì)的試驗(yàn)
D、測(cè)交試驗(yàn)證明了一對(duì)相對(duì)性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
B、把視野調(diào)亮，圖象才清晰
C、高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)
D、先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性．用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是組成生物體的部分高分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖：

（1）構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中，相同的元素有
 
．
（2）寫出下列高分子的名稱：⑦
 
；⑨
 
．
（3）導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是
 
．
（4）小分子C和D的最主要差別是前者含
 
，后者含
 
．
（5）寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F2為
 
；F4 為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

[生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題]
以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，a-h為操作過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）“試管�！奔夹g(shù)是獲得轉(zhuǎn)基因牛D的基礎(chǔ)，圖中能表示該技術(shù)的基本操作流程是
 
（用圖中字母和→表示）．
（2）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是①滋養(yǎng)層②
 
，③
 
，其中
 
（填序號(hào)）處的細(xì)胞屬于胚胎干細(xì)胞，形態(tài)上體積小，核大，核仁明顯，功能上
 
．
（3）A、B牛的基因型是否相同？
 
（填“相同”或“不同”）．
（4）c～d操作所涉及的技術(shù)名稱是
 
；圖中用到的激素是
 
．分割后的胚胎除d方法處理，也可
 
．
（5）在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，應(yīng)注意
 
，以免影響胚胎正常發(fā)育．
（6）受體母牛和供體牛必須是
 
．移植后的胚胎能在受體子宮中正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近幾年發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)．下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有
 
、
 
（至少寫出兩項(xiàng)）．
（2）和受精有關(guān)的過(guò)程有：①第一次卵裂開(kāi)始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正確的順序?yàn)?div id="gies6ag" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）．
（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射
 
；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來(lái)．
（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有
 
；圖中標(biāo)號(hào)3為
 
，它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤．
（5）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且
 
與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植．用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜
 
．
（6）試管牛E的性別為
 
，克隆羊多利的性狀和
 
最接近，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸
B、兩個(gè)氨基酸以脫水縮合的方式結(jié)合在一起
C、NH2-CH2-COOH屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸
D、二肽是含有兩個(gè)肽鍵的化合物

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