【題目】圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析不正確的是( )
A. 圖甲中,正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是圖①②,只含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖④
B. 圖丙中Ⅰ→Ⅱ,完成了圖乙中的AB段的變化
C. 圖甲⑤中存在等位基因B、b,出現(xiàn)這一結(jié)果的可能原因是基因突變
D. 圖甲中的①③④可以對(duì)應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中Ⅱ
【答案】D
【解析】試題分析:圖甲中①②細(xì)胞正處于有絲分裂過(guò)程中,只有④細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組,A正確;圖丙中(一)→(二)過(guò)程中,染色體數(shù)目不變,但出現(xiàn)染色單體,且DNA含量加倍,這是由于間期染色體復(fù)制所致,對(duì)應(yīng)于圖乙中的AB段,B正確;圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是基因突變或交叉互換,C正確;圖甲中的①、③細(xì)胞中,染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,對(duì)應(yīng)于圖乙中的BC段和圖丙中(二),④細(xì)胞也對(duì)應(yīng)于圖甲中的BC段,但其染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,因此不能對(duì)應(yīng)于圖丙中的(二),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 組成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N
B. 圖中該片段由5種氨基酸組成
C. 一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基
D. 高溫下可使肉毒類(lèi)毒素失活,主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞功能趨向?qū)iT(mén)化
B. 從分子水平分析,根本原因是DNA發(fā)生改變
C. 從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞器種類(lèi)可能發(fā)生改變
D. 從個(gè)體水平分析,它是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖分別代表細(xì)胞中某一生理過(guò)程,丙、丁兩圖分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.若甲圖代表的過(guò)程與丁圖⑤形成有關(guān),則甲圖過(guò)程在乙圖中的結(jié)構(gòu)完成
B.乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖中的④含義也不同
C.丙圖中的虛線,不會(huì)出現(xiàn)在乙圖的③中
D.若用35S標(biāo)記丁圖的大腸桿菌相應(yīng)物質(zhì),用無(wú)放射性噬菌體侵染離心后沉淀中出現(xiàn)大量放射性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的一個(gè)染色體組含有的染色體一定是( )
A.一個(gè)配子中的全部染色體
B.一個(gè)細(xì)胞中各不相同的一組染色體
C.?dāng)y帶一半遺傳信息的染色體
D.一個(gè)體細(xì)胞中的全部染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分,A、B、 C、D是乙中的四種生物,①④代表生物的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中甲、乙、丙共同組成一個(gè)____________。該生態(tài)系統(tǒng)具有_________、_________和信息傳遞功能。
(2)由于某種因素使得乙中B的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,表明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力,其基礎(chǔ)是___________調(diào)節(jié)。
(3)請(qǐng)畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈______________;①④代表呼吸作用的是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是( )
A. 要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)
B. 要分離DNA和蛋白質(zhì)
C. 要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)地、直接的觀察它們的作用
D. 要得到噬菌體和肺炎雙球菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所和細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B.核糖體和葉綠體
C.核糖體和線粒體 D.中心體和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài),圖B表示電位隨時(shí)間變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.丁區(qū)域的膜電位一定是K+外流形成的
B.甲區(qū)或丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)
C.將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變大
D.若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過(guò)程
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