【題目】在逆境條件下,植物關(guān)閉一些正常表達(dá)的基因,啟動(dòng)一些與逆境相適應(yīng)的基因,形成新的蛋白質(zhì),抵御逆境的脅迫。以下說(shuō)法正確的是( )
A.這些關(guān)閉的基因與新表達(dá)的基因?qū)儆诘任换?/span>
B.這些細(xì)胞的基因的關(guān)閉與新基因的表達(dá)屬于細(xì)胞的分化
C.材料看出,基因的表達(dá)會(huì)受到環(huán)境因素的影響
D.為抵御逆境,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了不同程度的改變
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,植物關(guān)閉一些正常表達(dá)的基因,啟動(dòng)一些與逆境相適應(yīng)的基因,形成新的蛋白質(zhì),抵御逆境的脅迫,這些關(guān)閉的基因與新表達(dá)的基因不屬于等位基因,應(yīng)屬于非等位基因,A錯(cuò)誤;這些細(xì)胞的基因的關(guān)閉與新基因的表達(dá)屬于環(huán)境影響的結(jié)果,不屬于細(xì)胞的分化,沒(méi)有增加細(xì)胞的種類,B錯(cuò)誤;材料看出,基因的表達(dá)會(huì)受到環(huán)境因素的影響,C正確;為抵御逆境,細(xì)胞表達(dá)的基因不同,但細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物甲可氧化生成羧酸,也可以還原生成醇。由甲生成的羧酸與醇在一定條件下反應(yīng)可以生成化合物乙,其分子式為C2H4O2。下列敘述中正確的是( )
A. 甲分子中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B. 甲和由甲生成的羧酸與醇三者均可溶于水
C. 甲在常溫常壓下為無(wú)色液體
D. 乙和甲的最簡(jiǎn)式不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗,下列技術(shù)中不能選用的是( )
A. 利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗
B. 采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗
C. 采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上
D. 采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.在葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)中,利用的原理是色素溶解于無(wú)水乙醇
B.鑒定組織中還原糖,可依次向待測(cè)樣液中加入斐林試劑甲液和乙液
C.觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的材料是紫色洋蔥根尖細(xì)胞
D.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程是否產(chǎn)生二氧化碳,可判斷其呼吸方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師上實(shí)驗(yàn)課時(shí),記錄整理的部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 豆?jié){ | 0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液等 | 液體的顏色變化 |
B | 梨汁或蘋果汁 | 0.1 g/mL的NaOH溶液、0.05 g/mL的CuSO4溶液等 | 液體的顏色變化 |
C | 洋蔥鱗葉表皮片 | 解離液、0.02 g/mL的龍膽紫、顯微鏡等 | 有絲分裂的過(guò)程 |
D | 紫色洋蔥鱗片葉 | 0.5 g/mL蔗糖液、顯微鏡、刀片、鑷子等 | 液泡大小變化 |
E | 菠菜葉 | 二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液、定性濾紙、試管、玻璃漏斗、研缽等 | 葉綠體中色素的種類和顏色 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是液體發(fā)生了________。
(2)B組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后,對(duì)試管液體的處理方法與A組有何不同?________。
(3)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到染色體,找不到有絲分裂的細(xì)胞,原因是____________________________;如何修改實(shí)驗(yàn)________。
(4)D組實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉細(xì)胞的紫色液泡很快縮小,但再用清水侵潤(rùn)該細(xì)胞后卻不能復(fù)原,最可能的原因是________________。
(5)E組實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣的作用是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不屬于基因突變特點(diǎn)的是( )
A.突變是不定向的 B.突變后性狀一般對(duì)生物有利
C.突變頻率一般較低 D.突變是隨機(jī)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留
B.少量個(gè)體遷入某種群參與交配繁殖,不會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變
C.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
D.若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活,當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí),基因頻率不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近期我國(guó)頻繁出現(xiàn)霧霾天氣,地球以其特有的方式警示我們:以犧牲環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展不可持續(xù)。下列措施中,不利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( )
A.減少汽車使用 B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.提高綠化面積 D.提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)形式,反射活動(dòng)得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )
A. 感受器 B. 反射中樞
C. 效應(yīng)器 D. 反射弧
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