A、運用試管嬰兒技術解決不孕問題 |
B、進行生殖性克隆人的實驗研究 |
C、運用基因重組技術生產(chǎn)生物武器去消滅敵人 |
D、通過基因檢測從而禁止有基因缺陷的胎兒出生 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病為伴X染色體隱性遺傳病時,Ⅱ-1為純合體 |
B、該病的遺傳方式一定不是X染色體顯性遺傳 |
C、該病為常染色體隱性遺傳病時,Ⅲ-2為純合體 |
D、該病為常染色體顯性遺傳病時,Ⅱ-2為雜合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2 葉綠體 ATP |
B、CO2 葉綠素 ATP |
C、CO2 乙醇 糖類 |
D、CO2 三碳化合物 糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1:1:1 |
B、81:63:63:49 |
C、27:9:9:9:9:3:3:3:1 |
D、15:9:6:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物理信息 | B、化學信息 |
C、生物信息 | D、行為信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應用中的核心問題是固定化技術,而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有可反復使用性 |
B、從酶的固定方式看,吸附法比化學結(jié)合法對酶活性影響小 |
C、將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌 |
D、利用固定化酶降解水體中有機磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件 |
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