A. | 有完整的細胞結(jié)構(gòu) | B. | 可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì) | ||
C. | 能在宿主細胞中增殖 | D. | 可直接分裂增殖 |
分析 病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動.
解答 解:A、病毒無細胞結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、病毒無核糖體,只能利用宿主的核糖體合成蛋白質(zhì),B錯誤;
C、病毒能在宿主細胞中增殖,C正確;
D、病毒無細胞結(jié)構(gòu),不能直接分裂增殖,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了病毒的代謝特點,解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物果實從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些激素共同起作用( )
①萘乙酸 ②生長素 ③2,4-D ④細胞分裂素 ⑤乙烯
A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:AAAaBBBB 乙:AAaBBb | B. | 甲:AaBb 乙:AAaBbb | ||
C. | 甲:AaaaBBbb 乙:AaBB | D. | 甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 | |
B. | ①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應 | |
C. | ③是細胞膜的基本支架,是固定不動的 | |
D. | d表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素 中含量最多的是圖2中的a | |
B. | 若圖1表示細胞干重中化合物含量的扇形圖,則 A化合物中含量最多的元素為圖2中的b | |
C. | 圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素,這與細胞中含量最多的化合物有關 | |
D. | 若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B 代表磷脂雙分子層,構(gòu)成細胞膜的基本支架 | |
B. | 在 a~e 的五種方式中,代表被動運輸?shù)氖?nbsp;b、c、d | |
C. | 細胞膜的選擇透過性主要取決于物質(zhì) A 的種類 | |
D. | 圖中編號 a 代表葡萄糖進入所有細胞的過程3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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