【題目】在一個(gè)DNA分子中,胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤之和占全部堿基數(shù)目的46%,其中一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,那么由它轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的:
A. 22%、28% B. 23%、27% C. 26%、24% D. 54%、6%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)H發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中的可遺傳變異是 ( )
A. 染色體結(jié)構(gòu)變異 B. 基因重組
C. 染色體數(shù)目變異 D. 基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核酸是生物的遺傳物質(zhì),ATP是生命活動(dòng)的直接能源,下列有關(guān)核酸和ATP的敘述正確的是
A. DNA的合成只能在細(xì)胞核中進(jìn)行
B. DNA和ATP含有的化學(xué)元素不相同
C. 艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸組成
D. 控制細(xì)菌性狀的基因只存在于擬核的DNA上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命科學(xué)研究中常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中1~3分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種有機(jī)物,則圖中1~3可分別表示( )
A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素
C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞的“能量貨幣”——甲物質(zhì)的徹底水解過(guò)程,下列敘述正確的是
A. 主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,甲的含量會(huì)大量減少
B. 葉肉細(xì)胞中只有葉綠體能發(fā)生乙→甲過(guò)程
C. 戊為游離的磷酸,丙為腺嘌呤核糖核苷酸
D. 丁為堿基A腺嘌呤,不含有磷酸基團(tuán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如今社會(huì)上很流行燙發(fā),發(fā)型的形成與頭發(fā)角蛋白中二硫鍵(—S—S—)的斷裂與再生有關(guān)。圖是角蛋白質(zhì)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的數(shù)字代表每條肽鏈上氨基酸的序號(hào),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,48個(gè)肽鍵
B. 燙發(fā)過(guò)程有蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變
C. S元素只能存在于氨基酸的R基中
D. 角蛋白徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雙鏈DNA分子共有堿基100萬(wàn)個(gè),其中A(腺嘌呤)占20%,如連續(xù)復(fù)制3次需要G(鳥(niǎo)嘌呤)的數(shù)目為( )
A. 210萬(wàn) B. 240 C. 280萬(wàn) D. 420萬(wàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(10-10 mol·mL-1),下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的敘述正確的是
A. 在AC的范圍內(nèi),能促進(jìn)生長(zhǎng)
B. 在AD的范圍內(nèi),屬于生長(zhǎng)抑制范圍
C. 在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)將不同于右圖的彎曲生長(zhǎng),坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)
D. a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè),相當(dāng)于曲線CD段的濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于( )
A. 有無(wú)核膜 B. 有無(wú)細(xì)胞膜 C. 有無(wú)核物質(zhì) D. 有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
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