在對纖維素分解菌進(jìn)行選擇培養(yǎng)時用液體培養(yǎng)基的目的是(  )
A、用液體培養(yǎng)基可獲得大量菌體
B、纖維素分解菌適宜在液體培養(yǎng)基上生長
C、用液體培養(yǎng)基可以充分利用培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)
D、用液體培養(yǎng)基可獲得高純度的纖維素分解菌
考點:土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價值,微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:纖維素分解菌的代謝類型是異養(yǎng)需氧型,所用的液體培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基,其中的纖維素是唯一的碳源,只有纖維素分解菌可以很好地生存,其他微生物不能生存,同時振蕩培養(yǎng)可以保證充分供氧,利于纖維素分解菌的生長.
解答: 解:對纖維素分解菌進(jìn)行選擇培養(yǎng)時用液體培養(yǎng)基,其中的纖維素是唯一的碳源,只有纖維素分解菌可以很好地生存,其他微生物不能生存,同時振蕩培養(yǎng)可以保證充分供氧,利于纖維素分解菌的生長,所以可以起到對纖維素分解菌的富集作用,獲得大量的菌體.
故選:A.
點評:本題主要考查選擇培養(yǎng)基的作用,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、只要內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài),人就不會患病
B、④是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所
C、內(nèi)環(huán)境主要由①、②、③組成
D、②滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物大分子與對應(yīng)的單體,不正確的一組是( 。
A、纖維素--葡萄糖
B、糖原--葡萄糖
C、淀粉--氨基酸
D、RNA--核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是( 。
①噬菌體 ②藍(lán)藻 ③大腸桿菌 ④草履蟲 ⑤番茄 ⑥衣藻.
A、除①②③外,其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、以上生物中,只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素,能進(jìn)行光合作用
C、②③有擬核,其余的都沒有
D、除⑤⑥兩種生物外,其余生物都需進(jìn)行寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

“1+1>2”是生態(tài)工程基本原理的哪一個(  )
A、物種多樣性原理
B、整體性原理
C、協(xié)調(diào)與平衡原理
D、系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳病是威脅人類健康的一項重要來源.回答下列有關(guān)遺傳病調(diào)查的問題.
(1)為了解某些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,某班同學(xué)擬從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種在全校學(xué)生及其家庭中開展調(diào)查.該班同學(xué)應(yīng)選擇
 
遺傳病作為調(diào)查對象.調(diào)查時,全班同學(xué)分為若干個小組進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查結(jié)束后如何處理調(diào)查結(jié)果?
 

(2)馬爾芬氏綜合征是一種單基因遺傳病,某小組同學(xué)對某一患馬爾芬氏綜合征的女性家庭成員進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
祖父祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟女性患者
(空格中“√”代表是綜合征患者,“○”代表正常個體)根據(jù)上表信息在圖甲中繪制該家庭遺傳系譜圖.
 


通過遺傳圖解分析可知馬爾芬氏綜合征的遺傳方式是
 

(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家庭中一男生患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如圖乙:
若Ⅲ7與Ⅲ9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是
 
,可見禁止結(jié)婚是防止遺傳病發(fā)生的有效手段.
(4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種.如果進(jìn)行染色體分析,通常選用處于
 
(時期)的細(xì)胞進(jìn)行鏡檢,主要通過觀察染色體的
 
.如果要診斷某個體是否攜帶致病基因,通常采用的分子生物學(xué)檢測方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別
果蠅的性別
(1)果蠅與人相似,均屬于
 
型性別決定.上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系.由表可知,Y染色體只在
 
(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用.
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上.若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:
①兩親本的基因型為:雌
 
,雄
 

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為
 
,其比例為
 

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,已知黃翅對灰翅為顯性,該性狀受一對等位基因控制.請你設(shè)計通過一次雜交實驗來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上:
雜交組合:
 
×
 

推斷和結(jié)論:若子代中
 
,說明基因在X染色體上,否則基因就在常染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)選用新鮮蔬菜做泡菜,原因是
 

(2)為了保證既無雜菌,又能使發(fā)酵菌發(fā)揮正常作用,泡菜所用鹽水應(yīng)
 
再使用.
(3)在泡菜腌制過程中經(jīng)常向壇口邊緣的水槽中補(bǔ)充水分目的是提供
 
環(huán)境.
(4)測定亞硝酸鹽含量的方法是
 
,在泡菜腌制過程中定期測定亞硝酸鹽含量的目的是
 

(5)同樣的材料和腌制條件,不同壇中各時期測得亞硝酸鹽含量不同,最可能的原因是
 
不同.
(6)在果醋的制作過程中酒精濃度較高時,通常不適宜進(jìn)行醋酸發(fā)酵原因是較高濃度的酒精會
 
,使產(chǎn)酸量下降.
(7)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是( 。
A、生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的植物生長調(diào)節(jié)劑
B、生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實中
C、乙烯會影響植物體內(nèi)生長素的含量
D、生長素有促進(jìn)果實發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實成熟的作用

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