A、孟德?tīng)?-分離定律和自由組合定律 |
B、赫爾希和蔡斯--首次證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
C、達(dá)爾文--“自然選擇”學(xué)說(shuō) |
D、沃森和克里克--DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮 |
B、調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽(tīng)覺(jué)中樞 |
C、起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果 |
D、起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑤ |
C、①②③④⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吲哚乙酸 | B、細(xì)胞分裂素 |
C、脫落酸 | D、乙烯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、變異均能為生物進(jìn)化提供原材料 |
B、太空射線能使種子發(fā)生定向變異 |
C、自然選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
D、一個(gè)堿基對(duì)的缺失引起的變異屬于染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②所示結(jié)構(gòu)都是選擇透過(guò)性膜 |
B、與光合作用有關(guān)的酶都分布在③上 |
C、把光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能的生化過(guò)程,是在③上進(jìn)行的 |
D、把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能的過(guò)程是在④中完成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖和核糖 |
B、蔗糖和葡萄糖 |
C、麥芽糖和半乳糖 |
D、乳糖和糖元 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、最初人們推測(cè)蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 |
B、格里菲斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)S型細(xì)菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子 |
C、在艾弗里的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組 |
D、在侵染實(shí)驗(yàn)中,只有在離心后的沉淀物中才能檢測(cè)到放射性同位素32P |
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